Estilos De Aprendizagem Howard Gardner

do corpo e recebe 25% de todo o sangue que é bombeado pelo coração, isso devido as suas múltiplas funcionalidades e capacidades, que operam uma gama de ações por toda extensão do corpo. Para cada tarefa realizada pelo corpo, seja ela motora, de aprendizagem ou comportamental, há um referente número de sinapses efetuadas no cérebro, ou seja, junções especializadas que enviam sinais de um neurônio para outro, ou ainda para glândulas e músculos. Desta forma aprimora-se uma dada atividade…

professor e o alunos a partir do uso de diferentes recursos, tais como a correspondência escrita ou eletrônica, televisão, rádio, fax, telefone, Internet e etc. Moran (2002) descreve a EaD como um processo de ensino-aprendizagem em que professor e aluno estão separados fisicamente e a aprendizagem acontece através das novas tecnologias da comunicação e da informação. Segundo Almeida (2002), "a distância geográfica e o uso de múltiplas mídias são características inerentes à Educação a…

1- INTRODUÇÃO O Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA representou para mim, em primeiro lugar, um meio de compreender melhor o processo de ensino e aprendizagem. Tendo uma visão mais clara de como ocorre o desenvolvimento da criança. Em certa ocasião confrontado com a dificuldade de adaptação de minha filha à escola onde estudava, face as imposições e práticas pedagógicas inadequadas, pelo fato de ser adiantada para a sua etapa de desenvolvimento, me vi motivado

ela é possível também a conversa interior, a memória, o raciocínio. Capítulo 02 – A Teoria Das Inteligências Múltiplas A teoria que valoriza todas as inteligências, racionais e emocionais, foram iniciadas no estudo de Howard Gardner, em 1983, que se baseou “no conceito de que inteligência é a capacidade de resolver problemas ou de criar produtos que sejam valorizados e tomando como referencia cientifica evidências biológicas e antropológicas,…

impertinente, em casa faça uma lista de erros e acertos de cada integrante (incluindo você) e tenha essa lista em mente para um trabalho futuro. Lembre-se de que num grupo há diversas pessoas que, possivelmente, possuiem inteligências diferentes e estilos de aprendizagem diferentes. Vale a pena tirar um tempo para que cada um faça umteste das inteligências múltiplas. Baseando-se nisso, fica mais fácil fazer um divisão de tarefas conforme a aptidão de cada integrante. INTELIGÊNCIA…

praticamente todas as atividades de nossa vida cotidiana estão relacionadas ao funcionamento desse importante orgão vital (Herculano-Houzel, 2002). Hoje em dia, todos nós sabemos qual a importância do cérebro no desenvolvimento humano e também na aprendizagem e na cognição. Sabemos também dos atrasos cognitivos e motores e das deficiências que são causadas quando alguém sofre um acidente e o cérebro é lesado (Marin; Perry, 1999; Morato, 2000; Peretz, 2001; Peretz et al., 2002).…

DA MÚSICA NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO 3.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Vanda Lúcia Pereira da Silva1 Maria do Socorro Oliveira Cavalachy 2 RESUMO: Este artigo apresenta a importância da música no processo de ensino e aprendizagem; tem como objetivo apresentar uma proposta investigativa sobre a música na área educacional, buscando propor ações interventivas que possam favorecer a mobilização de potencialidade na criança com dificuldades de aprendizagem na leitura e na…

Turno: Disciplina: Comportamento Organizacional. Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; - Auxiliar no desenvolvimento das comigens petências requeridas pelas Diretrizes Curriculares

pontos NOME DO ALUNOS: Alex Rocha, Cassio Brazao, Paulo Guilherme, Marcos Vinicius Pindaiba, Willian Moura Oda TURMA: 4° Semestre / 2° Ano 1)TÍTULO DO ARTIGO: Análise das principais variáveis da aprendizagem da Natação para crianças de 0 a 10 anos. AUTORES: David C. Machado, Leny C. Mrech, Howard Gardem, Bryant J. Cratty. 1) Faça uma síntese de cada seção deste artigo até a seção: 2.6 A importância dos Jogos, dos Saltos e Giros para o Domínio do Corpo no Meio Líquido. 2)…

FAMÍLIA, APRENDIZAGEM E SUPERDOTAÇÃO JOSÉ ROMILDO MAGALHÃES Cuiabá/MT 2009 JOSÉ ROMILDO MAGALHÃES FAMÍLIA, APRENDIZAGEM E SUPERDOTAÇÃO Artigo apresentado como parte dos requisitos para a formação em Terapeuta de Casal e de Família, ao finalizar do primeiro ano. PROFª MS. ADRIANA ZILBERMAN. Cuiabá-MT 2009 FAMÍLIA, APRENDIZAGEM E SUPERDOTAÇÃO José Romildo Magalhães Resumo: Neste artigo buscamos