Espelho Educação Infantil

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A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL “ Professor nenhum é dono de sua prática se não tem em mãos, a reflexão sobre a mesma. Não existe ato de reflexão, que não nos leve a constatações, dúvidas e descobertas e , portanto, que não nos leve a transformar algo em nós, nos outros e no mundo” Madalena Freire Avaliar na educação infantil tem como objetivo único acompanhar o desenvolvimento da criança , esta avaliação não poderá ser realizada como forma de medir conhecimentos, mas como ponto…

atividades para Educação infantil. Compartilhar por E-mail Compartailhar no Orkut 27/09/2011 Autor e Coautor(es) Autor: Ana Franciele Nhaia UNIAO DA VITORIA - PR COLEGIO SESI - EDUCACAO INFANTIL E ENSINO MEDIO Estrutura Curricular MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Educação Infantil Natureza e sociedade Os seres vivos Educação Infantil Arte Visual O fazer artístico Educação Infantil Linguagem oral e escrita Falar e escutar Educação…

Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 1- Introdução. Palavras-chave: Movimento; desenvolvimento; interação; cultura. O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, atendendo as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96)…

Deve-se acolher toda situação do cotidiano da educação infantil que permita a expressão através dos movimentos dos gestos, posturas e ritmos. A dança é uma das manifestações da cultura corporal que esta intimamente associada ao desenvolvimento das capacidades expressivas das crianças. CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS • Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras, do uso do espelho e da interação com os outros. • Expressão de

com a idéia de controle da ação da criança. Weiss (1998) comenta que com esta concepção equivocada será inevitável o lamento da perda do lúdico, do criativo e de todas as coisas interessantes que podem ser proporcionadas pela Educação Infantil. A aprendizagem infantil ocorre em contextos de brincadeira e trabalho, quando a criança se envolve intensamente nas atividades que vivencia, através do contato com materiais diversos e nas relações que estabelece com os outros (crianças e…

complexidade da alfabetização hoje já não é a mesma do século passado. Aliás, desde a criação da UNESCO, ao terminar a Segunda Guerra Mundial, verificam-se mudanças expressivas no conceito e no modo de conceber a alfabetização. Esse é o espelho das complexas relações entre educação e sociedade, que interagem entre si, em rua de mão dupla e tráfego intenso, num turbilhão acelerado de mudanças. Uma função importante da Década será a conscientização sobre a natureza da própria…

seção “Tudo sobre Educação- Educação Infantil (0 a 3 anos)”. Disponível em: . Acesso em: 22 mar. 2011. SÍLVIA ULISSES DE JESUS Atuando na creche, uma etapa ainda muito pautada pelo assistencialismo, a professora Sílvia Ulisses de Jesus conseguiu articular as duas dimensões mais importantes da Educação Infantil: o cuidar e o educar. Para auxiliar os bebês a se conhecer e a explorar o mundo, ela planejou um conjunto completo de atividades: desenho, pintura, interação com o espelho e um…

harmonizando com ele mesmo. Um grande aliado, ou inimigo neste período conturbado é o espelho, visto que ele se olha constantemente, observa suas mudanças, vai estudando quais os seus melhores ângulos, testando olhares, sorrisos e poses para que se apresente da melhor forma possível para os outros. O espelho pode ser um reforçador da formação da sua auto-imagem ou não, dependendo de como ele se vê neste espelho. Ele precisa se sentir bem com a sua imagem corporal para melhor interagir com o meio

MOVIMENTO Presença do movimento na educação infantil: ideias e práticas correntes Quando a criança se movimenta ela expressa sentimentos de diversas maneiras, ela começa a demonstrar que o movimento não é um simples deslocamento do corpo no espaço ela começa a também construir uma linguagem corporal através de gestos ações e etc. Percebemos neste texto que para garantir um ambiente de ordem e disciplinado é necessário o silencio, ou não se mover, ou não se deslocar do lugar como…