Escolas Públicas E Educadores Inclusão Escolar

UTA FUNDAMENTOS PISCOLÓGICO DA EDUCAÇÃO LIBRAS A INCLUSÃO DOS SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS BALNEÁRIO CAMBURIÚ 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO ERONITA DORNELES RITTER RU (97238 ) quarta-feira UTA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICO DA EDUCAÇÃO LIBRAS A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS

RODRIGUES, David (Org.). Inclusão e educação: Doze olhares sobre a educação inclusiva. São Paulo: Summus, 2006. Karla Suzane de Oliveira* A educação inclusiva tem sido objeto de muita polêmica no meio educacional. Nesse sentido, o livro Inclusão e educação: Doze olhares sobre a educação inclusiva, organizado por David Rodrigues, contribui com análises e reflexões para discussão sobre essa temática que por ora tem sido muito questionada. Os doze olhares referem-se a doze artigos,…

DA INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS (dar dois espaços) Antonia Pereira de Lima e Silva[1] Sônia Cristina Brechfilt Halter Profº MsC. Gilmar Dias[2] Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia (dar um espaço) anpeles@hotmail.com srbrhaltr@hotmail.com pfgilmardias@terra.com.br (dar dois espaços) RESUMO Esse artigo trata das tecnologias da comunicação e da informação na sociedade pós-moderna e em especial no espaço escolar. Aborda as questões…

ADAPTAÇÕES CURRICULARES NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO: o caminho para a inclusão Monografia aprovada como requisito parcial à conclusão do Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL. Orientador (a): _____________________________________________________ Profª. Esp. Professor_________________________________________________…

HIPÓTESE 04 6 JUSTIFICATIVA 06 7 METODOLOGIA 06 8 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 06 9 REFERÊNCIAS 07 10 CRONOGRAMA 08 11 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 09 11.1 INTRODUÇÃO 09 11.2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL 10 11.3 UMA ESCOLA INCLUSIVA 11 11.4 A IMPORTÂNCIA DE RECREAÇÃO E DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM 14 11.5 INCLUSÃO É SABER CONVIVER COM AS DIFERENÇAS 17 11.5.1 COMPORTAMENTO 19 12 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 21 1 TEMA Os jogos e brincadeiras lúdicas como prática educativa…

Educacionais Inclusivas Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade Brasília DF 2006 Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial Departamento de Políticas de Educação Especial Coordenação Geral de Articulação da Política de Inclusão Conselho Consultivo Antônio Carlos do Nascimento Osório - UFMS Cláudio Roberto Baptista - UFRGS Dulce Barros de Almeida - UFG Hugo Otto Beyer - UFRGS Júlio Romero Ferreira - UNIMEP Marcos José da Silveira Mazzotta -…

o termo inclusão e se perguntaram o que é e para quem é. A inclusão escolar é de suma importante, pois, elimina as barreiras, a discriminação, dentre outras, que dificultam ou impedem o conhecimento e a aprendizagem de todos na escola. Também é um desafio entre o ideal e o real, sendo uma luta das pessoas com deficiência e seus familiares, além dos educadores e do sistema de ensino, fazendo que haja uma transformação da nossa realidade. Esta transformação deve ser enfocada pela escola…

PRESENCIAL CONECTADO pedagogia nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos inclusão escolar Cacoal 2015 nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos inclusão escolar Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais;…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Manoel Luiz Cassal da Silva Santos 2013 Resumo Esse TCC vem averiguar como é a formação do professor em relação à inclusão de alunos com necessidades especiais. Com o desenrolar do trabalho pudemos constatar que existem leis de âmbito estadual e federal, que regularizam e amparam o aluno nesta especificidade. Detectamos ainda a falta de incentivo por parte das instituições, situação

ESTRATÉGIA PARA PROMOVER INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE AUDITIVO Ana Maria Viana de Lima Professora Liane Koffke Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso pedagogia (0775) – Prática do Módulo I 16/06/2013 RESUMO Atualmente é do conhecimento dos pesquisadores quanto aos mecanismos de avaliação sobre a surdez, desde a história da educação até os dias atuais a inclusão tem sido um…