Escolas Primarias Republicanas

com grande atenção voltada para escola elementar, o surgimento da pré-escola, mas também com ampliação da rede secundária e superior. O ensino secundário manteve a dualidade de ensino pelo ensino para a burguesia que buscava estudar no ensino superior, e ensino técnico para o trabalhador da indústria. No ensino superior, as escolas politécnicas foram criadas para atender às necessidades decorrentes do avanço tecnológico. O interesse também se voltou para escolas de formação de…

educação, diante da concepção da sociedade republicana. E salientar o direito à educação, implica nas considações de sua legitimidade por meio de um conjunto de normas, leis e regulamentos de instância Federal, Estadual e Municipal atribuidos a esfera pública. As primeiras manifestações que apresentam fundamentação de um conjunto de normas na educação brasileira pode se vista a partir da Constituição do Império (1834), a qual garantia o direito a educação primaria e gratuita para todos…

Introdução: As primeiras décadas do século XX representaram um período de intensas transformações na sociedade sergipana, principalmente no que diz respeito à educação. Sergipe também é palco dos entraves e das tentativas de ver na Escola a possibilidade de promover profundas mudanças no habito social. Desta forma, este estudo assume relevância social e científica quando, pelo viés da História da Educação, procura revelar a face, às vezes ocultada, dos processos de formação do homem

à educação: “A instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.” Para dar conta de gerar uma lei especifica para a instrução nacional, a Legislatura de 1826 promoveu muitos debates sobre a educação popular, considerada premente pelos parlamentares. Assim, em 15 de outubro de 1827, a Assembléia Legislativa aprovou a primeira lei sobre a instrução pública nacional do Império do Brasil, estabelecendo que “em todas as cidades, vilas e lugares populosos haverá escolas de primeiras…

duas fases: 1) Período Heróico (1549-1570).2) Período de consolidação ( 1570-1759). Quando os jesuítas chegaram no Brasil eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade européia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Todas as escolas jesuítas eram regulamentadas por um documento, escrito por Inácio de Loiola, o Ratio Studiorum. Eles não se limitaram ao ensino das primeiras letras; além do curso elementar mantinham cursos de Letras e Filosofia, considerados…

Teoria da História * Cap 1. As Origens 1 A Fontana, Lázaro I. Josep. Teoria da História. In: História : análise do passado e projeto social , Coleção Ciências Sociais,Bauru, SP, 1998, EDUSC. “ Desde os começos nas manifestações mais primárias e elementares a história tem tido sempre uma função social-geralmente a de legitimar a ordem estabelecida- ainda que tenha tendido a máscara-la apresentando-se com a aparência de uma narração objetiva de acontecimentos concretos.O próprio…

debate, quanto à compreensão de sua natureza e papel na Escola, como disciplina do currículo. O esforço tem sido envidado no sentido de assegurá-lo como elemento normal do sistema escolar. Para isso não deve ser entendido como Ensino de uma Religião ou das Religiões na Escola, mas sim uma disciplina centrada na antropologia religiosa. Há setores em nossa sociedade que ainda consideram o Ensino Religioso como elemento eclesiástco na Escola e não como disciplina regular integrante do…

NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA ------- 04 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL ATRAVÉS DE SEUS PRINCIPAIS ESTABALECIMENTOS. ------------------------------------------------------ 06 A ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MAURA ARRUDA GUIDOLIN ------------ 09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS --------------------------------------------------------- 10 INTRODUÇÃO Para entendermos o contexto da educação atual é necessário voltar no…

e da certidão de nascimento afastava a permanência de antigas funções públicas antigamente reservadas aos membros do clero católico. Tais ações aparentavam o surgimento da liberdade religiosa no país. Contudo, por diversas vezes, as autoridades republicanas censuraram as manifestações religiosas de natureza afro-brasileira. Quanto às eleições, o voto era direto e universal, não havendo mais necessidade de determinada renda econômica para votar ou ser votado. Eram considerados…

dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever. De Salvador a obra jesuítica estendeu-se para o sul e em 1570 já era composta por cinco escolas de instrução elementar: Porto Seguro, Ilhéus, São Vicente, Espírito Santo e São Paulo de Piratininga, e três colégios: Rio de Janeiro, Pernambuco e Bahia. Os jesuítas não se limitaram ao ensino das primeiras letras; além do curso…