Escolas Pedagogicas

AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS ISOLADAS PAULISTA (1940 A 1960) Leite, Kamila C. E. 1(IC); Chaloba, Rosa F. de S.1(O); Kamila_evaristoleite@yahoo.com.br 1 Departamento de Ciências da Educação, Universidade Estadual Paulista; O presente estudo tem como objetivo investigar as práticas educativas desenvolvidas nas escolas primárias rurais do Estado de São Paulo no período de 1940 a 1960. A pesquisa incide, especificamente, sobra as Escolas Isoladas/Rurais do Município de Rio…

CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UNITINS– 2012 PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA Nome dos acadêmicos Cristiane Araújo dos Santos Miranda Maria Aparecida Martins de Oliveira Aquino Cristalândia - To, 2012/2 NOME DOS ACADÊMICOS

demais profissionais. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO Aspectos Organizativos do Estágio Observar a instituição de ensino Escola municipal Ana Zornig no município de Rio Negro – PR, com a carga horária de 6 horas por dia, iniciando no dia 01/ 04/ 2013 com termino no dia11/04/2013 analizando os elementos que caracterizam e constituem a escola. A Importância do Estágio para a Formação Profissional O estagio realizado na área de gestão possibilitou que estivéssemos em…

dependência, uma cultura de integração política e ideológica, de reprodução dos ideais da burguesia. Logo, a contradição que marca a sociedade capitalista desde a Revolução Francesa, de que há a necessidade de educar as massas ao mesmo tempo em que a escola oferecida apresenta qualidade duvidosa, intensifica-se. A ameaça da perda da propriedade privada exercida sobre o conhecimento pela burguesia poderia implicar a perda da propriedade privada dos meios de produção e, por…

Universidade Católica Dom Bosco Tendência Pedagógica Renovada Campo Grande, outubro de 2012 Alunos: Ana Quésia Almeida Eliane Quirino Jhonny F. Wek Raphael Bittar Sandra Silva Tais Rochete Trabalho apresentado a professora Gisela Bluma da disciplina de Didática I da turma de Licenciatura (4° semestre),do período noturno da Universidade Católica Dom Bosco Campo Grande, outubro de 2012

formação pedagógica dos professores;  O processo de ensino-aprendizagem – compreender sala de aula e a importância do ato de planejar;  Ninguém nasce professor, nos tornamos professores; O papel do professor na formação dos alunos  contribuir para a formação técnica, profissional e humana dos alunos;  Aluno deve ser educado na concepção de desenvolvimento integral do ser humano: cognitivo, afetivo, motor e social ; Tendências pedagógicas e a formação pedagógica…

aplicativos do Linux como: processador de texto, slides, planilhas eletrônicas, acesso a internet, dentre outros. Espera-se que ao final do trabalho, os professores estejam aptos na utilização do computador, bem como, preparados para inovar suas práticas pedagógicas Palavras-chave: Computador. Aprendizagem. Educação. Ensinar. Metodologia. Tecnologia. ABSTRACT This research is aimed at teachers from the state belonging to the Regional Education Center Pitanga, which is to examine…

PROJETO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA NOME DO PROJETO PROFESSOR(A) ELABORADOR(A) LOCAL E DATA 1. Justificativa : (fundamentação teórica, caracterização do trabalho, relevância didático- pedagógica e social ); 2. Objetivo geral : fundamentar na proposta pedagógica da escola, na matriz curricular dos níveis e séries , nos PCN + e no pensamento estratégico da SEDUC. 3. Objetivos Específicos : fundamentar na proposta pedagógica da escola, na matriz curricular dos níveis…

para obter habilitação em informática. Então, procurei uma escola no município de Sombrio, onde moro, que trabalhasse com a informática no seu ambiente escolar. A instituição de ensino que escolhi, é a maior Escola Municipal da minha cidade. É considerada uma escola modelo, bem organizada, tanto o ambiente físico, como também organizacional. O ambiente escolar é bem aproveitado, os alunos e professores utilizam bastante os recursos que a escola possui, deixando o ambiente escolar…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA instituto superior de educação do rio de janeiro - ISERJ setor de estágios Relatório de Observação de Estágio Instituição: Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ) Curso: Pedagogia Semestre: 2014.1 Componente Curricular: Prática Pedagógica VII Professor: André Luiz Barbosa (?????) Turma: 3371 Aluno (a): Ester da Silva Lázaro Instituição