Escolas Pedagogicas

Teorias que dão sustentação a Pratica Educativa Teoria Positivista Tendência Tradicional Papel da Escola Consisti na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. Relação professor e aluno Predominar a autoridade do primeiro, que transmite o conteúdo de maneira unilateral e dogmática. Logo todas as tensões devem estar voltadas ao professor. Processo de Ensinagem A aprendizagem é mecânica e receptiva, freqüentemente a coação. A…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÁTICA ESCOLAR MANAUS 2013 ANTONIO LUIZ FERNANDES DA SILVA CRISTIANE MACHADO DE OLIVEIRA DIEGO LINS DO NASCIMENTO LORENA DOS ANJOS NASCIMENTO MICHEL DOUGLAS MACEDO MIRANDA RENATO DA SILVA PARDO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/NOTURNO TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÁTICA ESCOLAR Este trabalho foi solicitado pelo professor…

trabalho pedagógico, que respeite as distintas vozes que se apresentem no âmbito escolar, por meio de uma visão literária, que possibilite a analise de vivencia no cotidiano escolar, salientando alguns pontos recorrentes para constatar que a pratica pedagógica se constrói pela contribuição de todos os atores sociais, cujo sujeito facilitador pode ser materializado, dentre outros os coordenador pedagógico. Palavra chave: Coordenador Pedagógico. Summary This paper discusses how it…

planejamento nos anos iniciais. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual 19 de Maio em Alta Floresta. Inicialmente realizou-se uma visita para pedir permissão a direção da escola e posteriormente fomos assistir a convite da direção uma reunião pedagógica que se realiza todas as segundas feira na escola. Nessa reunião tivemos a oportunidade de observar que o planejamento da escola ocorre semanalmente e que esse encontro as segundas é um meio que a escola encontrou para reunir todo…

bem como da elaboração de suas propostas pedagógicas, é correto afirmar que: ( )A elaboração da proposta pedagógica é de responsabilidade do sistema nacional de ensino, cabendo a escola envolver pais e professores na execução e ampliação de financiamento. ( )A elaboração, e execução da proposta pedagógica na instituição escolar é de responsabilidade dos pais de alunos e professores da comunidade escolar. ( )O financiamento da proposta pedagógica é de responsabilidade dos…

DO PROJETO PÓLITICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS Apodi (20/03/2013) INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar se o PPP (Projeto Político Pedagógico) vem sendo desenvolvido e trabalhado de forma adequada nas escolas, para tal análise o grupo se dirigiu a uma escola pública a qual foram feitas perguntas a respeito do PPP para um dos gestores da escola alvo da entrevista. A vice-diretora da Escola estadual Antonia Alves de Lima, foi

INTEGRADAS ENTRE A ESCOLA E A REDE DE ENSINO 11 CONCLUSÃO 12 BIBLIOGRAFIA 13 Introdução O presente estágio descrito neste relatório realizou-se na escola municipal Brincando e Aprendendo II. Localizada á Avenida Mato Grosso do Sul, S/Nº bairro Grã-Bretanha, na cidade de Araçuaí-MG. Iniciei o estágio no dia 02/04 e finalizei dia 22/04, me senti bem acolhida pelas professoras das turmas, e por toda equipe da escola. A clientela atendida…

Londri na-UEL. Londri na. Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas da região central da cidade de Londrina, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas serem consideradas escolas democráticas. A popul ação analisada foi formada por Diretores, Equi pe Pedagógi ca, Professores, Funcionários, Alunos e membros da APMF de cinco escolas. O material utilizado para coleta de dados constitui-se de questionários…

Escola Municipalizada Getúlio Vargas Cláudia Santos de Assis Plano de Ação do Coordenador Plano de Ação do Coordenador Valença - 2013 Escola Municipalizada Getúlio Vargas Cláudia Santos de Assis Plano de Ação do Coordenador Plano de Ação do Coordenador Plano de Ação apresentado a Secretaria Municipal de Educação elencando as principais ações planejadas para o ano letivo 2013 pela coordenadora Cláudia Santos de Assis Valença - 2013 i – JUSTIFICATIVA A ação do coordenador

FACULDADE VALE DO JAGUARIBE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLA FUNÇÃO POLÍTICA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA PÚBLICA Fortaleza/2012 FACULDADE VALE DO JAGUARIBE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR Artigo apresentado à Faculdade Vale do Jaguaribe como requisito parcial para obtenção do título de Especialista, pelo curso de pós-graduação em Gestão e Especialização Escolar da Faculdade Vale do Jaguaribe. …