Escolas Hedonistas

Introdução – Situando o Pensamento Administrativo: as Escolas de Administração e o Paradigma Desenvolvimentista 1 Parte I – OS PILARES DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO: AS ESCOLAS DE ADMINISTRAÇÃO 9 Introdução – O Pensamento Administrativo como .ruto do Processo de Modernização da Sociedade – Introdução à Escola Clássica de Administração: uma Breve Revisão Histórica do Contexto Socioeconômico da Modernidade 11 21 Capítulo 1 – A Escola Clássica de Administração e o Movimento…

humanas, observa-se de forma mais desnuda a influência imperiosa de ideologias nas relações entre os personagens institucionalizados (alunos, professores, direção), bem como entre a instituição e a sociedade. Penso que na escola podemos observar ideologias em vitrine porque a escola é berço e morada - ao menos estes são assim historicamente reclamados - de idéias e conhecimentos. Não é nosso objetivo neste artigo aprofundar ligações históricas entre instituições e ideologias nem…

necessária para educarem seus filhos, acarretando uma corrosão do ‘imperativo moral’, com o aparecimento de indivíduos hedonistas, consumistas, indiferentes e apáticos. Segundo Lipovetsky, assistimos a uma deserção em massa, há um fascínio pelo nada – num mundo pós-guerra não há mais revolta, nem grito, nada há de importante a dizer. As instituições estão desacreditadas e a própria escola vem perdendo prestígio e autoridade diante da mídia. “Em lugar nenhum o fenômeno é tão…

estende-se até Alexandre Magno. O terceiro período, a “Filosofia do Helenismo”, se intercala entre Alexandre Magno e a dissolução do Estado dos seus sucessores, assim mais ou menos entre 300 até 40 a.C. O seu ponto central é ocupado pelas grandes escolas filosóficas: a Academia, o Perípato, o Estoicismo e o“ Jardim “de Epicuro. O quarto período abrange a “Filosofia da Roma Imperial”, da metade do século I a.C. até ao ano de 529 p.C, quando Justiniano fechou a Academia platônica…

qualquer outra pessoa que assista às crianças. Ademais, essa educação esquecida ou delegada à escola remete e atribuem funções extras e particulares, de amar, cuidar e de orientar! As crianças chegam à escola, inseguras, agitadas, tentando expressar suas angústias e medos, onde muitas vezes as causas dessa indisciplina é a falta de conversa e atenção. Os pais precisam se lembrar de que o objetivo máximo da escola é a socialização e ampliação de conhecimentos e não o cuidado e amor que…

1998). “Motivação do Homem-Social: tradução da idéia de felicidade é o reconhecimento público, algumas pessoas nem dão tanta importância aos bens materiais, a glória as atraem mais, são vaidosas e gostam de ser vistas , esta idéia divulgada pela Escola de Relações Humanas, indica que o grupo tem papel importante no desempenho das pessoas, sendo seres sociais que não podem viver sem convivência, enfatizando o lado social e humano das da organização” (Revista Ser Humano,1997). A pesquisa…

isto é, não há contradição fundamental na própria moralidade. Ninguém nunca assimilou o conceito de prazer ao conceito de Bem ou considerou que as reivindicações do interesse próprio fossem idênticas às do dever. Mas a controvérsia entre hedonistas e anti-hedonistas tem origem no momento em que se considera que um bem que não seja "meu", em algum sentido, não é um bem de maneira nenhuma, ou que um ato não pode ser moral a não ser que possa também satisfazer a "mim". A reflexão de que a…

discutia-se a ligação da alma com o corpo e ensinavam-se maneiras de se lidar com o medo da morte. Sócrates (470-399 a.C.), diante da preocupação acerca do tema, ensinava que “filosofar é aprender a morrer”. Mas, no fim do século IV a.C., eis que uma escola inovadora abria suas portas ou, melhor dizendo, seus jardins, em Atenas. O mestre, Epicuro (341-270 a.C.), não só considerava sem sentido as angústias em relação à morte, como ria do destino e pregava que o sentido da vida era o…

colonialismo que os países do norte - países ricos - querem impor aos países do sul - aos países pobres. Como sabemos a “onda” de legalização do aborto, como da esterilização, como da contracepção, do casamento de homossexuais, da educação sexual hedonista faz parte de um “pacote” de medidas imperialistas que querem impor a nossos filhos, não é fato isolado e não se restringe ao Brasil e nem à América do Sul. É importante examinarmos aqui o que está por trás de tudo isso. A partir da…

pensamentos e atitudes morais. Sua teoria é ilustrada em um de seus trabalhos chamado “A Escola Cluster”, uma experiência do modelo do que ele chamava de “comunidade justa”, o qual nos será apresentado neste estudo pelas autoras Ângela Maria Biaggio ( 1997) e Maria José Ferreira Ruiz( 2003). A Escola Cluster – Uma experiência do modelo de “comunidade justa” Nas décadas de sessenta e setenta, começaram a surgir escolas alternativas que refletiam os temas de protestos nos…