Escola Marxista Psicanalitica

com o neurologista francês Jean-Martin Charcot. Observou o tratamento da histeria com o uso da hipnose, despertando então seu interesse pelo estudo dos distúrbios mentais. Tornou-se especialista em doenças nervosas. Fundamenta então suas teorias psicanalíticas da mente. Em "Estudos sobre Histeria" (1893), descreve os sintomas da doença nervosa como manifestações de energia emocional não-descarregada, associada a traumas psíquicos esquecidos. Substitui a hipnose pela análise dos sonhos e…

grande parte, baseadas em estudos e observações de seus filhos que ele realizou ao lado de sua esposa Valentine Châtenay. As suas ideias foram desenvolvidas na União Soviética refletem o desejo de reescrever a psicologia, com base no materialismo marxista. O projeto ambicioso e a constante ameaça da morte (a tuberculose manifestou-se aos 19 anos de idade e foi responsável por sua morte prematura) deram ao seu trabalho, abrangente e profundo, um caráter de urgência. Estudo fundamentado…

SUCHODOLSKI, Bogdan. Teoria marxista da educação. v.3. Tradução de Francisco Paiva Boleo. Lisboa: Estampa, 1976. Capítulo IX: O significado de Marx e Engels para a História. 272415015367000 25457159525A pedagogia burguesa antes de Marx Principais tendências do posterior desenvolvimento da pedagogia Características geral do significado de Marx e Engel para pedagogia A teoria metafísica da essência do homem A crítica da teoria da <<essência>> do homem A teoria…

conhecimento tendo como centro o desenvolvimento natural da criança. Diz o professor Lino de Macedo, do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo: “A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola, mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança”. Teve um grande impacto na Pedagogia as descobertas de Piaget, mas acabaram demonstrando que a transmissão de conhecimento é uma possibilidade…

teoria caracteriza-se como um conjunto de conhecimentos sistematizados no processo de funcionamento da vida psíquica. E o processo de investigação prático profissional resulta-se numa busca pelo autoconhecimento e pela a cura. “Resumindo a teoria psicanalítica centralizaríamos no ‘inconsciente”. Em 1900, Freud apresenta uma nova teoria sobre a estrutura do aparelho psíquico. Nessa teoria, ele ostenta três existências nos sistemas de instancia psíquicas: inconsciente, pré-consciente e…

Dessa forma, o psiquismo é constituído por influência da cultura, tem relação com o tempo histórico, com as condições materiais na qual o indivíduo se desenvolve. A partir desta concepção de constituição social do homem, nota-se a importância da escola no processo de humanização. Se o homem não nasce já dotado de todas as características que o faz homem, a educação é destacada enquanto meio pelo qual este homem apropria-se da cultura e se desenvolve enquanto ser humano. 2 A…

cercam. De outro lado, considerando que o inconsciente é um território inatingível, desconhecido, impossível de ser visualizar objetivamente, a visão psicanalítica sugere que o professor baseie suas ações em algo que não conhece. Os críticos da transposição da Psicanálise para a educação escolar sugerem que adotar os ensinamentos de Freud na escola significa abrir caminho para a irracionalidade, as práticas não científicas. Segundo essa visão, os ensinamentos freudianos contribuiriam…

maioria de pensamentos e desejos reprimidos estava correlacionada a conflitos de ordem sexual, adquiridos nos primeiros anos de vida dos indivíduos, isto é na infância. Freud ainda afirmava que a sexualidade tem inicio desde o nascimento. A teoria psicanalítica pauta o desenvolvimento intelectual na sexualidade. O que impulsiona a inteligência pesquisadora é algo sexual. “A libido, nas palavras de Freud, é a energia dos instintos sexuais e só deles” (FREUD, S., op. Cit.). No processo de…

Histeria”. O livro descreve a teoria de que as emoções reprimidas levam aos sintomas da histeria, de que poderia desaparecer se o paciente conseguisse se expressar. Insatisfeito com a hipnose, Freud desenvolve o que é uma das bases da técnica psicanalítica: a associação. Onde o paciente fala o que vem a mente revelando memórias reprimidas que causam neuroses. Depois do falecimento de seu pai em 1896 decidiu fazer anotações de seus sonhos remetendo-os á sua infância e, no processo,…

infantil. Assim, Freud deixa claro que o inconsciente nos mostra que não temos controle total sobre o que falamos ou o efeito que causamos em nossos ouvintes, e por isso, não se pode aplicar psicanálise, não há como criar uma metodologia pedagógica psicanalítica. O professor tem ciência de que pode organizar o seu saber, mas não conhece os efeitos que provoca em seus alunos. “Somos feitos de carne, mas temos que viver como se fossemos de ferro” Jean Piaget (1896-1980)…