Escola De Gramsci

TIAGO LEANDRO DA CRUZ NETO AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA DE GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS EM ALAGOAS Tese apresentada como requisito complementar para obtenção do grau de Doutor em Educação, área de concentração em Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação, do Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco. ORIENTADORA: Profª. Dra. Janete Maria Lins de Azevedo Recife 2014 CAPÍTULO 2 - AS CORRENTES TEÓRICAS DA…

teríamos a combinação do ensino tecnológico combinado com o trabalho produtivo, tornando-se a educação politécnica. Importante ressaltar dentro deste contexto que, na visão marxista, a superação da alienação do trabalho aponta para a criação de uma escola mantida pelo Estado e controlada pelos trabalhadores, onde, na conjunção de uma educação intelectual sólida com a educação física e ensino tecnológico, o trabalhador possa adquirir os instrumentos intelectuais necessários para assumir…

polêmicas do passado sobre escola pública ou privada, ensino leigo ou religioso, educação técnica ou humanística, partiam do suposto de que o que se estava decidindo era o próprio futuro do país. Esta visão otimista do papel da educação coincidiu com os anos de grande expansão e modernização da sociedade brasileira, pela formação de grandes centros urbanos, o desenvolvimento da indústria e dos serviços e a expansão do setor público. Neste quadro de expansão e crescimento, ir à escola e…

motivos condutores que configuram o modelo teórico-mediativo da obra de Jesús Martín-Barbero, um dos principais nomes da escola latino-americana de comunicação. Ao julgar inaceitáveis as análises dos meios de comunicação que ignoram os conflitos, as contradições, as formas de dominação e de transformação do meio social, Martín-Barbero recusa as idéias difundidas pela Escola de Frankfurt e pelos teóricos marxistas da comunicação e elabora sua teoria a partir de algumas proposições…

promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A luta por escolas e por serviços públicos de qualidade se tornou perceptível desde o fim do regime das capitanias. A escola tem como papel diante da sociedade propiciar ações para a efetivação dos direitos sociais. Dentro deste contexto, o setor educacional tem hoje o papel de possibilitar e de oferecer…

humano; a teoria evolucionista. É a reação que sempre há quando um novo modo de abordagem emerge e sugere novos modos de 97 ver, investigar e compreender. No entanto, não foi sequer um cientista social contemporâneo, mas um folclorista de velha escola quem fez o aviso de que passar da coleção de descrições sucessivas para o domínio de explicações compreensivas exigia uma abordagem sociológica urgente. Maria Isaura Pereira de Queiroz, uma socióloga paulista, aluna de Roger…

I e II por meio da análise dos grandes debates teóricos das Relações Internacionais, em especial a partir dos anos 1970 no debate entre Positivismo X Pós-Positivismo. Neste curso, a ênfase será na discussão de suas tensões internas das diferentes escolas que buscam apreender um objeto específico para a disciplina. A partir do estudo das correntes clássicas até o debate teórico atual, o aluno compreenderá e avaliará que a construção das TRI. Parte C: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO C.1 Apresentação…

precisam agir com demasiada passividade para executar os planos de lucro do capital. Alguns estudiosos foram capazes de perceber essa sutileza do Monopólio em apoderar-se da força de trabalhador para seu enriquecimento, Karl Marx, Friedrich Engels e Gramsci foram alguns deles, não por acaso é claro, as circunstâncias que vivenciaram deram impulso a este estudo sobre a contraditória economia entre as classes. 2.3 Marx e Engles, Karl Marx e Friedrich Engles contribuíram com a…

sua mãe se mudaram para Marseille, onde ele cresceu. Em 1937 ele se uniu ao movimento da juventude católica. Althusser era um aluno brilhante, sendo aceito no prestigiado École Normale Supérieure (ENS) em Paris. Entretanto, ele não pôde freqüentar a escola, pois estava convocado para a Segunda Guerra Mundial e, como a maioria dos soldados franceses, ficou aprisionado em um campo de concentração. Althusser era um prisioneiro relativamente feliz, permanecendo no campo até o final da…

segundo Engels, o Estado nasce no meio do conflito, e desde sempre, foi representado pela classe mais poderosa, com o intuito de reprimir a classe dominada: os escravos na antiguidade, os servos no feudalismo e os assalariados no capitalismo. Antonio Gramsci (1891-1937) O Estado é todo complexo de atividades práticas e teóricas com as quais a classe dirigente não só justifica e mantém seu domínio, mas consegue obter o consenso ativo dos governados (Montaño e Duriguetto 2010, p.45)…