Escola Como Instituição

SUMÁRIO 1.0. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 1.1. Histórico da instituição 1.2. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico 2.0. PROJETO 1.0. Título do Projeto: 2.2. Público-alvo: 2.3. Instituição de Prática de Estágio: 2.4. Município/Estado: 2.5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): 2.6. Período de Prática: 2.7. Caracterização

DE EDUCAÇAO INFANTIL: OS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR PAIS E PROFESSORAS ' 01/09/2011 146 f. MESTRADO ACADÊMICO em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Biblioteca Depositária: PUC GOIÁS ANDRADE, ANDRE BENATTI DE. O LÚDICO COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA NO ESTUDO DO MEIO ' 01/06/2012 165 f. MESTRADO ACADÊMICO em EDUCAÇÃO FÍSICA Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA Biblioteca Depositária: BIBLIOTECA DIGITAL DA UNIVERSIDADE…

nacionais de garantia de direitos, bem como as modalidades de atendimento educacional atuais. A AD será um momento de conhecer uma escola em sua região verificar as modalidades de atendimento educacional (classe regular, salas de recursos, classes especiais, ensino itinerante, escola especial). Pode ser uma escola pública, uma instituição filantrópica que possua escola (APAE, Pestalozzi que ofereça atendimento educacional especializado). Esta atividade poderá ser desenvolvida em grupo,…

ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: DAS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS ATÉ A IMPLEMENTAÇÃO NO ESTADO DE GOIÁS Ítalo Corrêa Nascimento*- IFG Karine Custódio Ribeiro*– IFG Agência financiadora da bolsa: CAPES/PIBID Coordenadores de área do PIBID: Fabiane Costa Oliveira e Rainer Gonçalves Sousa Resumo: Este artigo tem por intenção a reflexão da escola em tempo integral e no que ela se baseia e principalmente como essa escola nova de tempo integral foi implementada no Estado de Goiás, e de onde surgiu a idéia

relatório de visita de estudos a uma Instituição de Educação infantil visa conhecimento das instalações e do ambiente das crianças, sabemos que para que uma criança tenha sucesso em seu desempenho escolar ela precisa de uma base educativa e uma instituição bem preparada. Para que possibilite que todas as crianças tenham direito a uma educação de qualidade. Veremos também como a escola visitada atendem esses que são o futuro da nação. Sabemos que uma instituição deve estar dentro dos…

trabalho trata-se de uma produção textual interdisciplinar, que tem como objetivo, explicar a importância de um pedagogo na escola e de que forma pode contribuir para o melhor desempenho dos alunos na escola. E que tal função exercida desse profissional na área atuada e no local de trabalho. E á sua responsabilidade para esse profissional em cima de alunos e crianças e instituição em fazer um bom trabalho e mostrar sua capacidade profissional em cima da sua função, e que mesmo passando…

Psicopedagogia na Instituição de Ensino Superior de Campo Grande,Libera Limes Sob orientação das professoras: Sandra Armoa e Izabel Prata Campo Grande – MS 2007 Sumario Introdução ....................................................................................................................3 Capitulo I IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇAO 1.1 CARACTERISTICAS DA…

______________________________________________________________ Endereço da Instituição: _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Telefone: _____________________ E-mail: ____________________________________________________ Duração da atividade: ________________ Início: ______________ Término: ________________ 1 – Caracterização da instituição * Localização,…

..............5 1.Caracterização da realidade da escola/Instituição.....................................6 1.1 Nome da Instituição....................................................................................6 1.2 Nome dos supervisores..............................................................................6 1.3 Nome da disciplina do estágio...................................................................6 1.4 Nome da instituição onde realizou o estágio..........................

1 INTRODUÇÃO Dentro de uma instituição de ensino são muitos os agentes colaboradores para o processo de ensino aprendizagem, dentre estes estão inclusos todos que de alguma forma estão transmitindo algum ensinamento. Partindo deste principio todos devem caminhar no sentido de um mesmo propósito. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o norteador desta caminhada para a educação, este é um documento de fundamental importância, que deve contar com a participação de todos, pois é nele que contem