Escola Como Instituição

É uma escola onde vc estuda para ter graduação ou alguns preferem dizer profissão (nível superior). Dependendo da profissão escolhida, pode se formar em bacharel (trabalho específico da área escolhida) e/ou ter licenciatura (ministrar aulas). É preciso ter o ensino médio completo e fazer exame de seleção (vestibular). Existem faculdades públicas e privadas. O que é uma universidade? Universidade é uma instituição de ensino superior que compreende um conjunto de faculdades ou escolas…

1 A ESCOLA A escola é uma importante instituição humana, cuja função é de preparar o indivíduo para viver na sociedade. É por meio da escola que são transmitidos valores culturais, morais e sociais. Aos poucos a criança deixa de imitar os adultos e passa a absorver estes valores transmitidos pela escola, aumentando assim a sua autonomia frente ao seu grupo social. A escola é uma criação do homem, mas de início as crianças acompanhavam as atividades dos adultos como: caça,…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE JUNDIAÍ CENTRAL DE ESTÁGIO MANUAL DO ESTÁGIO NORMAS E INFORMAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Curso de Bacharelado (Ingressantes a partir de 2009) COORDENAÇÃO DE ENSINO & SUPERVISÃO GERAL DE ESTÁGIO Jundiaí Agosto de 2014 ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE JUNDIAÍ CENTRAL DE ESTÁGIO Sumário 1. Apresentação ...........................................................................................................

de êxito da organização, além de proporcionar uma visão de conjunto, melhora a comunicação da instituição e aumenta a capacidade gerencial da mesma proporcionando, vantagem competitiva perante os seus concorrentes. Palavras-chave: planejamento, organização, escola, sucesso. INTRODUÇÃO O presente projeto visa analisar qual é a importância do planejamento para o sucesso na administração de uma instituição particular de ensino chamada São Carlos, indicando pontos estratégicos que sejam…

PARTICIPATIVO: TEORIA E PRÁTICA PARNAÍBA – PI 2008 ANTÔNIO THIAGO DA SILVA BRITO JULIANO GALENO VIEIRA VERAS PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: TEORIA E PRÁTICA Trabalho de observação realizado na Escola Frei Rogério de Milão referente à disciplina, Pratica em Planejamento e Administração Educacional lecionada pela Prof.ª Darlene Santos. O seguinte relatório tem por objetivo obtenção de nota. PARNAÍBA-PI 2008

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “JOSÉ CICERO DA SILVA” ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “JOSÉ CICERO DA SILVA” Novo Repartimento – PA 2013 Código de Ética SEÇÃO I – DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Artigo 1º - O Código de Ética da Escola JCS fundamenta-se em princípios que formam a consciência social e que regem a conduta profissional e social íntegra, séria e coerente dos seus funcionários no convívio social e profissional. § único - São princípios fundamentais do presente

Universidade do Extremo Sul Catarinense – Unesc Projeto de Extensão Solidariedade Escola de Ensino Básico Ângelo Izé Disciplina: Ciência Política Professora: Janete Trichês Curso: Direito Fase: 1ª – 2013 / 2°semestre Acadêmicos: Katiane Colombo, Monique Savi, Orleans Fontenele, Sabrina Jaeger e Wanderson Marcolino. Instituições Visitadas Acadêmico (a): KATIANE COLOMBO DA SILVA Instituição: C.E.I. Zilda Arns Neumann Responsável: Jucelma Martins Beretta Endereço:…

..........................................................................P. 01 2. CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO...................................................P. 04 2.1 CONSIDERAÇÕES TEORICAS SOBRE A AREA DE ESTÁGIO…...P. 04 2.2 DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO/EMPRESA DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO..................................................................................................P. 06 2.3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES........................................................P. 07…

Escolher uma escola (de preferencia pública) *Que tenha sido inaugurada antes de 1990 - Fazer um relato sobre a história da instituição (por extenso) * quando foi fundada * por quem foi fundada * nome que recebeu e por quê? (investigar o “nome patrono” da escola - o nome é em homenagem a quem e por quê?). * região em que a escola está localizada (cidade, bairro, região, qual o contexto social no qual se enquadra...) -------------------------------------------------…

Sumário 1. Identificação pessoal 5 2. Identificação da instituição de ensino / unidade concedente 5 3. Caracterização da escola – 16 horas 6 3.1. Histórico da escola 6 3.2. Caracterização da comunidade onde a escola está inserida 7 3.3. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 7 3.4. Estrutura administrativa - Cargos e funções existentes na instituição escolar 8 3.5. Descrição e utilização do ambiente físico 9 3.5.1. Diretoria