Relatório de visita técnica a uma creche

2682 palavras 11 páginas
INTRODUÇÃO
Este relatório de visita de estudos a uma Instituição de Educação infantil visa conhecimento das instalações e do ambiente das crianças, sabemos que para que uma criança tenha sucesso em seu desempenho escolar ela precisa de uma base educativa e uma instituição bem preparada. Para que possibilite que todas as crianças tenham direito a uma educação de qualidade. Veremos também como a escola visitada atendem esses que são o futuro da nação.
Sabemos que uma instituição deve estar dentro dos parâmetros e regulamentos elaborados para a educação infantil, irei relatar como são as instalações da escola visitada, e documentos importantes com o PPP (Projeto Politico pedagógico), regimento e calendário escolar.
A escola visitada foi o Centro Municipal de Ensino Infantil - Professora Maria Antônia, foi criado em 28/03/02 pelo decreto nº 6606/GAB/PMJP/2002 mediante a uma solicitação e pela necessidade da comunidade, pois no bairro não existia nenhum centro infantil que atendesse as necessidades da comunidade, recebeu este nome em homenagem à Professora Maria Antônia, muito estimada na cidade de Ji-Paraná, por sua dedicação ao trabalho e amor às crianças. Dona Maria, como carinhosamente era chamada, foi à primeira professora de uma das mais antigas escolas da cidade, a 13 de Maio.
O Centro infantil iniciou suas atividades em 2002, com crianças entre dois e cinco anos. Correspondentes ao maternal I e II, Pré-Escolar I, II. Neste ano de 2014 o Centro Municipal passou a atender o ensino Fundamental, atualmente atende 284 crianças nas três modalidades de ensino, 27 na creche, 155 Educação Infantil e 100 do Ensino Fundamental com quatro turmas de 1º ano, a escola pertence a rede Municipal e mantida pela Prefeitura e administrada pela Secretaria Municipal de Educação - SEMED de Ji-Paraná/RO.
O centro está localizado na Rua São Manoel, nº 1601, Bairro Presidencial III, geograficamente é um bairro que considerado periférico, mas mudou sua infraestrutura no decorrer

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