Escola Como Instituição

1 INTRODUÇÃO A instituição escolar escolhida para realização do Estágio foi a Escola Municipal Infantil Teófilo Ottoni , no turno matutino ,situada na Ladeira da Matriz nº 100,centro ,Serro, MG. Foram vários os aspectos observados durante a realização do estágio ressaltando que foi focado o que é de mais relevante na forma como é estabelecido à proposta pedagógica da escola. Dentro desta proposta, através dos documentos formais da escola, pode ser observado que a escola cumpri com o que está

Informática concluído em 2011. Instituição: Escola Estadual de Educação Profissional Mário Alencar. em Administração de Empresas – 2º período. Instituição: FA7 – Faculdade 7 de Setembro EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS GC System Informática -- Estágio Curricular Principais Atividades: Desenvolvimento de Sites, Designer Gráfico. Principais Atividades: Administrativo, Atendimento ao Cliente e Vendas. QUALIFICAÇÃO E ATIVIDADES PROFISSIONAIS Entidade: Escola Estadual de Educação…

primeiramente, façam um levantamento das primeiras instituições de educação infantil fundadas em sua cidade, registrem e especifiquem se essa instituição funciona como creche e/ou pré-escola; escolham um ou dois profissionais que nela atuaram ou ainda atuem,visite(m)-o e conversem com ele(s) sobre como se deu o processo de abertura dessa instituição, tendo por base suas respectivas vivências nesse contexto. Com esses dados, construam seu texto junto com o/a seu/sua parceiro/ade…

ULBRA- UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL POLO- NCA- NÚCLEO DE CULTURA AVANÇADA TURMA- 57087 CGU-9379410 ALUNA- VALQUÍRIA ALVES DA SILVA Identificação da Instituição de Estágio (Nome, Cidade e Estágio) Nome – Escola Municipal de Educação Básica José Nunes da Silva Povoado – Barro Vermelho Cidade – Junqueiro-Al Estágio – III UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III…

Sabemos que a escola se insere na comunidade como, sendo, uma das principais instituições fundadoras de personalidades, caráter e, de convívio sócio-cultural. Assim faz-se necessário que a mesma não permaneça inerte nas conjecturas de que a educação se constrói dentro de um vazio ideológico, onde a teoria vivenciada nos centros acadêmicos desenvolve o seu papel por excelência. O Projeto Político-Pedagógico vem para fomentar a discussão e a reflexão sobre qual modelo de escola queremos;…

emancipação e autonomia; Desenvolver habilidades, hábitos e atitudes pertinentes e necessárias para aquisição das competências profissionais; Incentivar o interesse pela pesquisa e pelo ensino; conhecer a realidade atual do pedagogo inserido na instituição escolar e qual o seu papel nas diversas áreas escolares. O tema abordado é sobre organização escolar e também fala sobre a gestão escolar este tema é importante para podermos vivenciar na pratica como é a atuação do pedagogo. O…

CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA FUNÇÃO ATUAL DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, NA CIDADE DE CAMPINAS FACE AOS PRECEITOS DA INCLUSÃO ESCOLAR Aluna: Juliana Costa Navea RA: 236900 Orientadora: Profª Dra. Maria Amélia Almeida Departamento de Psicologia São Carlos-SP 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA FUNÇÃO ATUAL DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, NA CIDADE DE CAMPINAS…

3. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO.................................. 15 3.1. Histórico da instituição........................................................................... 15 3.2. Estrutura física da escola/instituição..................................................... 15 3.3. Plano Político Pedagógico..................................................................... 16 3.4. Leitura da realidade da escola/instituição.............................

APRESENTAÇÃO 5 AVALIAÇÃO DO ESTAGIO PELO PROFESSOR ORIENTADOR (UNINCOR).........7 INTRODUÇÃO 8 CARGA HORÁRIA (Fichas comprobatórias) 9 ATESTADO DA ESCOLA .................................................................................................. 13 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO POR PARTE DO ESTAGIÁRIO 15 FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO SUPERVISOR DA ESCOLA 16 RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 18 TERMO DE…

DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 10 * 1 INTRODUÇÃO A realização do estágio com base em observações em gestão escolar está diretamente relacionada a formação docente e do pedagogo,nas especificidades das suas funções. Tendo em vista que a escola é um espaço de “ lutas política”, de contradições de realização de interesses diversos definidos no tempo e no espaço , logo , considerando tais interesses é possível pensar em formas de gestão escolar mais próximos ou mais distantes dos…