Escola Como Aparelho Ideológico De Estado

“educar”, analisando de forma ampla, metódica, rigorosa, os limites e as possibilidades relativas às questões educativas que perpassam o contexto da prática docente. Posicionamo-nos em acordo com teóricos que defendem a democratização da escola, a interação entre a escola e a comunidade, o diálogo entre professores e alunos, conteúdos, métodos e recursos apropriados. Além da adoção de uma nova filosofia da educação, como condição indispensável para a superação dos graves problemas da…

ESCOLA E DEMOCRACIA AS TEORIAS DA EDUCAÇÃO E OS PROBLEMAS DA MARGINALIDADE Neste capítulo Saviani relata o grande número de crianças semi-analfabetas nos países da América Latina, seguindo os dados da TEDESCO em 1970 cerca de 50% das crianças encontravam marginalizados. Levando em conta essa marginalidade Saviani dividi as teorias educacionais em dois grandes grupos e onde tentam justificar o problema através da relação educação e sociedade. Essas teorias são: TEORIA NÃO- CRÍTICA e TEORIA

Aplle (1979) nos Estados Unidos. Teorias gerais: * Louis Althusser (francês). Principal obra: “A ideologia e os aparelhos ideológicos de Estado”, de base marxista. Faz uma conexão entre educação e ideologia. A sociedade capitalista necessita de reproduzir seus componentes econômicos e para isso utiliza mecanismos e instituições. A manutenção pode acontecer através da força, que está a cargo dos aparelhos repressivos (polícia, judiciário) e dos aparelhos ideológicos de estado (a…

educação. Redefinindo o papel do Estado,as políticas devem apontar na direção da “gestão institucional responsável; profissionalização e protagonismo dos educadores ;compromisso financeiro da sociedade com a educação, a capacitação e o esforço científico –tecnológico e com a cooperação regional e internacional Palavras chaves: Inclusão - Aprendizagem – Socialização SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CAPITULO 1 - A FUNÇÃO SOCIAL DA…

em qual acreditar, ou ela é imposta a força em um determinado grupo. Aparelhos ideológicos do estado Partido: um grupo organizado, legalmente formado, orientada para influenciar ou ocupar o poder político. Normalmente, o partido está ligado a uma ideologia (Ex. PT , o Partido dos trabalhadores, ligado a ideologias de tendência socialistas, ou seja, de esquerda). Educação: também é um aparelho ideológico, pois o Estado controla a educação dizendo que se deve estudar e quando.…

centradas na escola abordam o currículo como resultado de determinada selecção feita por quem detém o poder.  O facto de seleccionar, de entre um universo amplo, aqueles conhecimentos que constituirão o currículo é, por si só, uma operação de poder!  Para Tomaz Tadeu da Silva:  As Teorias Tradicionais eram teorias de aceitação, ajuste e adaptação.  As Teorias Críticas são teorias de desconfiança, questionamento e transformação radical. A ideologia e os…

ALTHUSSER: IDEOLOGIA E APARELHOS DE ESTADO – VELHAS E NOVAS QUESTÕES Ester Vaisman* Resumo O presente artigo tem como objetivo principal explicitar a tematização de Althusser sobre o fenômeno da ideologia ao longo de suas principais obras. Desse modo, o leitor terá a oportunidade de visualizar concretamente a utilização do critério espistemológico na determinação do fenômeno ideológico, bem como a aproximação teórica que o referido autor realiza com o problema do…

soliologia da educação : Durkheiminianos : escola nova (manifesto) nos 30 se tinha uma escola extremamente disciplinadora . Dewey trás uma escola democrática . Querem ordem e progresso quando os membros da sociedade não cumprem seu papel a sociedade adoece . Coerção social : os indivíduos saem formados por pressão/ obrigação . A escola pra ele é um espaço para cça aprender as regras , a moral ( fato social ) vigente (manutenção da ordem )é uma escola conservadora e não…

Escola e democracia, de Demerval Saviani O livro Escola e Democracia, de Demerval Saviani, é uma tentativa de esclarecimento da situação da Educação, senão ao menos uma melhor compreensão de sua relação com os diferentes aspectos da sociedade, da história e dos momentos políticos. Neste livro, o autor denuncia as formas de discriminação na educação, ao mesmo tempo em que sugere uma pedagogia capaz de superar as desigualdades. Saviani começa seu livro levantando questões de dois grupos mais

relações e possivelmente, modificando-as. Ao indicarem a escola como um dos tipos de aparelho ideológico de estado (SILVA, p. 31), as teorias críticas propõem diferentes perspectivas de análise e compreensão acerca desta instituição, por exemplo: Althusser afirma que a educação é o principal veículo de transmissão da ideologia dominante e é na escola que se estabelece essa transmissão, ou seja, a escola é um poderoso aparelho ideológico e por meio de seus conteúdos curriculares…