O Gestor Escolar frente as formas de pedagização das Mídias

O GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS FORMAS DE PEDAGOGIZAÇÃO DA MÍDIA Sirlei de Fátima Maciel Lopes1 sfmlopes@yahoo.com.br Resumo A gestão escolar esta ligada à função de pensar a escola para o processo de ensino-aprendizagem e a educação. Diante disso, este artigo procura evidenciar a importância do gestor escolar frente às formas de pedagogização da mídia. Como metodologias foram utilizadas as pesquisas bibliográficas e exploratórias, tendo como instrumento de pesquisa a entrevista com quatro gestores de escolas, sob a abrangência da 23ª Coordenadoria Estadual de Educação, situada em Vacaria - RS. Através das entrevistas foi possível perceber que ainda, a gestão escolar assume a função de administrador escolar, ficando em segundo plano a função pedagógica. Ficou implícita nas falas dos gestores a necessidade de representar aos professores uma espécie de “auto-ajuda”. Palavras-Chave: Gestor escolar, Mídia, Pedagogia, Escola, Aprendizagem. INTRODUÇÃO Discussões em torno da gestão escolar são recorrentes em estudos e pesquisas educacionais. Novas perspectivas enfatizam o gestor escolar como aquele que orientará e coordenará propostas educacionais que levam para a qualidade da aprendizagem. Na atualidade as tecnologias de comunicação e informação possuem poder e eficiência na produção de cultura através de uma metodologia pedagógica que exerce um papel diferenciado na educação escolar. Assim, produz novas…

OBESERVAÇÃO 1- Estagiárias: Adriana Teixeira de Araújo Aliny Abrão de Paula Fernandes 2- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Nome da Escola: Escola Estadual de Capelinha Endereço: Rua São José s/n° Capelinha Município de Anicuns Goiás Fone: 3565 1000 3- TEMPO DE FUNCIONAMENTO: 29 ANOS 4- INSTALAÇÕES FÍSICAS A) Número de salas de aula: 4 salas B) Tipos de espaço (assinale os espaços existentes na unidade escolar) (X) Direção ( ) Área de…

19/10/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS ......4 4 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......8 5 DESCRIÇÃO DA ROTINA DO DIRETOR E DEMAIS GESTORES DA ESCOLA....................................................................................................................................9 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....10 7…

Curriculo Escolar e Novas Tecnologias, Educao Polticas Pblicas na Educao Bsica, Fundamentos da Gesto Educacional e Seminrio III. Profs.Cintia Simioni Frana, Raquel Franco, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Clia Cabral Cava, Tutor(a) de sala Ana Caudia Terespolis 2014 INTRODUO Neste trabalho venho refletir sobre a utilizao das novas tecnologias na capacitao dos educandos no processo educativo, apontando para os desafios do gestor educacional e a elaborao do…

instrumental, programática e atitudinal. Assim sendo, a adaptação da sua rede física escolar é somente uma entre as principais mudanças que precisa acontecer no ambiente escolar (SHIMONO, 2008). Desta forma, surgiu a ideia da pesquisa, elaborada para avaliar e explicitar as diferentes acessibilidades existentes nas escolas municipais de Juiz de Fora. Como recurso metodológico, optou-se pelo estudo de caso resultante de entrevistas e de questionário construído pelos autores mediante…

deste período, serão necessária outras ações, as quais deverão ser construídas pela comunidade escolar. Uma vez que atendemos a alunos de uma extensa faixa territorial, num raio de 15Km, e que a amplitude do sinal é de apenas 1000m (rádio comunitária), acreditamos ser importante a veiculação do programa em dois horários, garantindo-se que na escola possamos ouvi-lo. Público a ser envolvido: Alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental atendidos em período integral (propor…

A PESQUISA TRANSPORTE ESCOLAR RURAL: LEVANTANDO DADOS QUALITATIVOS COMO SUBSÍDIO ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS Rejane Arruda Ribeiro Reinaldo Soares Estelles Universidade de Brasília Centro de Formação de Recursos Humanos em Transportes – Ceftru/UnB RESUMO A contribuição da análise de dados qualitativos em uma pesquisa para a caracterização do Transporte Escolar Rural – TER, na modalidade de transporte rodoviário, pode ser considerado um fator determinante para o levantamento de…

Educação e coordenadora do programa de Gestão Escolar e Tecnologias, desenvolvido pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, afirma que “É nesse contexto que surge a importância da formação não só para o professor, mas também para os funcionários, para que a tecnologia não seja utilizada só em sala de aula, mas faça parte do coletivo.”. REVISÃO LITERÁRIA Foram analisados somente sites que se apropriavam do tema aqui exposto, sites como Nova…

de Especialização apresentada ao Curso de Especialização em Mídias na Educação, promovido pelo NUTES, iNCE e PR5, na Universidade Federal do Rio de Janeiro, como requisito parcial à obtenção do Título de Especialista em Mídias na Educação. Orientador: Prof. Me. Reginaldo Guedes Especialização em Mídias na Educação – UFRJ RIO DE JANEIRO 2012 ii Martins, Sueli Lopes. O Processo midiático e a permanência na escola / Sueli Lopes Martins. Rio de Janeiro : NUTES, / iNCE/…

NÚCLEO GESTOR .................................................................................................07 3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO .....................................................................08 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................09 5 APÊNDICES ..............................................................................................................10 APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO Quando a…