MULTIMEIOS

INTRODUÇÃO
A tecnologia tem um papel muito importante na articulação e no desenvolvimento das pessoas. Na escola já é comum encontrarmos esses diversos aparelhos tecnológicos que colaboram para o uso educacional, como o uso de computadores, Datashow, Televisão e DVD. O uso de diferentes linguagens de mídia na escola pode ser um caminho para promover mudanças de atitudes e de metodologias de trabalho. Como já dizia Paulo Freire “O professor se especializar para melhorar sua didática é insuficiente hoje”.
Por isso é importante à capacitação do professor para essas novas tecnologias. Com o uso inovador dessas tecnologias os alunos se empenham em buscar na internet informações que melhorem seus argumentos para o debate de um conteúdo estudado. Isso não significa que o computador deva ser substituído pelo livro didático. De acordo com as pesquisas feitas por pesquisadores do Programa de Pós Graduação em Educação (PUC – SP), há uma melhoria na leitura e na escrita. Com as máquinas os estudantes tiram dúvidas sobre a ortografia, corrigem a concordância de frases e têm uma maior autonomia em relação à produção escrita.
O crescimento da tecnologia trouxe junto com ela novas opções e métodos tecnológicos utilizados para o desenvolvimento e aprimoramento dos métodos educacionais de hoje em dia. A utilização da internet, tabletes e jogos para facilitar a aprendizagem dos alunos sobre determinado tipo de assunto ou a criação de sistemas computacionais para a análise do desenvolvimento de uma sala de aula em relação a seu nível de aprendizagem, são alguns exemplos do uso dessas novas tecnologias na educação. Com a propagação da internet na década de 90 e o aumento no desenvolvimento de novas tecnologias, o uso de ferramentas tecnológicas passou a ser muito pensado no meio educacional.

"Não é com base na tecnologia que nasce o aprendizado, mas com uma gestão participativa do processo". Ismar de Oliveira Soares, coordenador do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade