Como viver para ser feliz

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO – IFETE
CURSO: FILOSOFIA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

AIUABA-CE
2013

ANTÔNIO NERY DE BRITO
PAULO JOSÉ
SHEILA DE LIMA SILVA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Relatório apresentado ao curso de Filosofia do Instituto de Formação de Educação Teológica – IFETE, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado I.

Orientadora: Profa. Dionê Moreira da Silva

SOBRAL-CE.

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO......................................................................................................
INTRODUÇÃO............................................................................................................02
2 HISTÓRICO DA ESCOLA ......................................................................................03
2.1 ESTRUTURA FÍSICA E AMBIENTAL DA ESCOLA........................................04
2.2 NÚCLEO GESTOR .................................................................................................07
3 OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO .....................................................................08
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................09
5 APÊNDICES ..............................................................................................................10
APRESENTAÇÃO
INTRODUÇÃO

Quando a filosofia é apresentada no ensino médio, a primeira dificuldade que os alunos têm é relativa à compreensão do que é a filosofia. Afinal, muitos deles, estudantes secundaristas, nunca estudaram a disciplina anteriormente, e poucos já leram algum livro de iniciação à filosofia.
Um bom modo de introduzir a filosofia na sala de aula é demarcá-la frente a outras disciplinas. É importante que se perceba, logo de início, as particularidades da filosofia, e em que aspectos a filosofia é diferente das outras matérias. A partir daí, é possível compreender o que é a filosofia. Através