Entrevista Sobre Ldb

escolar faz propicia a formulação de novos estudos para o professor sobre, por exemplo, reprovação e repetência. No âmbito dessas ações esta contemplada a prova Brasil que é uma avaliação que realizada a cada dois anos, com objetivo de coletar dados e produzindo informações sobre o rendimento de alunos da 4° a 8° serie, ou seja 5° e 9° anos do ensino fundamental em língua portuguesa e matemática. Objetivos é que ela forneça resultados sobre o nível de aprendizagem dos alunos e de cada…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ –UFC INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR FRANCISCO MENDES DE SOUSA UMA ANÁLISE SOBRE O PROBLEMA DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO CEARÁ 2014 FRANCISCO MENDES DE SOUSA UMA ANÁLISE SOBRE O PROBLEMA DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada à Universidade Federal do Ceará- UFC, Instituto UFC Virtual conforme exigência para…

............................................. 3.4 TURNO MATUTINO............................................................................................................. 4 A ESCOLA PÚBLICA COMO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: Constituição e LDB – UNIDADE 3............................................................................................. 4.1 CONSELHO ESCOLAR........................................................................................................ 4.2…

e perseverança para vencer os obstáculos. A minha família pelo apoio, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso de graduação e durante toda minha vida. Aos professores e colegas que colaboraram com as diversas discussões com a orientação sobre a disciplina. Enfim, sou grata a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. SUMÁRIO…

PEDAGÓGICO 7 5 – ENTREVISTA 9 6 – ESPECIFICIDADE 10 7- CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 8 - BIBLIOGRAFIA 12 1 - INTRODUÇÃO Neste trabalho, iremos abordar a gestão escolar, os aspectos de atuação dos seus agentes, a importância do papel formador do coordenador pedagógico, dentro de uma perspectiva didática, a relação entre o projeto de formação da equipe docente e o projeto pedagógico da escola., os dez conteúdos necessários à formação do coordenador pedagógico, uma entrevista com a…

do fracasso escolar nessa escola estava vinculada às formas de avaliação adotadas pelos professores. Adotei como referencial metodológico a modalidade de pesquisa qualitativa, estudo de caso, associado o uso da técnica da observação sistemática, entrevista semi-estruturada e questionários. Como conclusões destaco que os aportes teóricos que sustentam a prática pedagógica de avaliação escolar estão fundamentados no modelo de avaliação vivenciado pelos professores enquanto educandos, nos…

questionamento, contribuindo para possibilidades de interação na área da educação dentro da cultura escolar. A partir desse entendimento, os educadores vem sendo compostos, por secretarias municipais e estaduais ou por estudiosos individuais ou em grupos (LDB:1997,p.19) Educadores físicos viram que apenas questionar a falta de compreensão da real necessidade da ed. física no currículo escolar não passaria dos questionamentos quanto mais tentavam menos eram favorecidos. Com isso…

identificar de que maneira a falta de vagas na Unidade Municipal de Ensino Infantil – UMEI do bairro Céu Azul vem impactando na vida dos moradores, bem como identificar os principais problemas relacionados a vagas. Para tanto, foram feitas seis entrevistas qualitativas com atores usuários do programa, não usuários, e o representante do Conselho Tutelar da região. Constatou-se que as Unidades Municipais de Ensino Infantil são estruturadas de forma a cuidar das necessidades das…

........................................................................... 18 9.1 Roteiro da entrevista.............................................................................. 18 9.2 Relação dos entrevistados.................................................................... 20 1. Resumo 2. Lista de Siglas PB – Paraíba CE – Conselho Escolar CF – Constituição Federal LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação PDE- Plano de Desenvolvimento da Escola PDDE-…

professores e alunos surdos é ouvintes na educação. •Embasamento teórico-político do decreto n°5.626 de 22/12/2005 PROBLEMATIZAÇÃO “Escola Inclusiva e os direitos lingüísticos dos surdos.” OBJETIVOS: Geral: • Promover uma reflexão sócio-cultural sobre a problemática que envolve a importância da inclusão de alunos surdos nas escolas do ensino regular da rede publica de educação; • Abordar principalmente o conhecimento da comunicação e construção do bilíngüe; • Práticas pedagógicas dos…