Entrevista Professor Alfabetizador

jogos de escuta, entrevista com os alunos, entrevista com os pais, brincadeiras, trabalhar com o gênero textual autobiografia para conhecer os alunos, atividades que envolvam pais e alunos, diário, desenhos orientados e livres, histórias infantis. Exemplos: Sugestão de atividades para o próximo encontro que identifiquem possíveis formas de aprender (sinestésico, auditivo e visual). Atividade de afetividade: Pega-pega do abraço. Ambiente Alfabetizador: O ambiente alfabetizador precisa…

e Ana Paula... Professora - Carolina ... Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped...) – Prática do Módulo III 12/12/11 RESUMO O trabalho a ser apresentado relata formas de alfabetização escolar no qual o professor transmite seus conhecimentos aos seus alunos. Procuramos verificar como acontece o processo de alfabetização na criança, através de pesquisa de campo e estudamos sobre a concepção da criança a respeito da aprendizagem da leitura…

6º SEMESTRE PRÉ-PROJETO PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO INSERÇÃO DA CRIANÇA DE 06 ANOS NO AMBIENTE ALFABETIZADOR Orientadora Presencial: Profª Denilce Sorocaba/SP Outubro / 2011 Tema: INSERÇÃO DA CRIANÇA DE 06 ANOS NO AMBIENTE ALFABETIZADOR Justificativa: É notório que ser alfabetizado, saber ler e escrever de forma mecânica não garantirá aos…

deixarão de ser importantes. A Deus, autor e conservador de toda a existência, pois sem o seu cuidado e sua fidelidade, nada disso teria sido possível. Ao professor José Batista de Oliveira pela paciência e sabedoria na difícil arte de orientar, sua ajuda e compreensão foram de extrema importância na construção deste trabalho. A todos os professores e professoras que marcaram indelevelmente a minha passagem pela Universidade. A Marilena e Jesusmar, amigos que ficaram por muito…

Brasil para participar do Congresso Saber 2005, ela deu a seguinte entrevista à ESCOLA. Os defensores do método fônico culpam o construtivismo, base dos Parâmetros Curriculares Nacionais, pelos problemas de alfabetização no Brasil. O que a senhora pensa disso? Ana Teberosky - Para afirmar se a culpa é ou não de determinada maneira de ensinar, seria necessário ter um estudo aprofundado das práticas pedagógicas dos alfabetizadores em todo o país. Uma coisa é o que eles declaram fazer,…

Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.13 - 2º Semestre de 2010 - ISSN 1807-5193 ALFABETIZAÇÃO, PROFESSOR ALFABETIZADOR E PRÁTICA PEDAGÓGICA Maria das Graças Porto Pires1 Lúcia Gracia Ferreira2 Daniel Fernandes Lima3 RESUMO: É no processo de alfabetização que o educador procura propiciar no educando o gosto pela leitura e o respeito pela língua materna, mas torna-se viável que o professor que alfabetiza seja também um conhecedor das variações lingüísticas, da estrutura e do…

|Licenciatura em Pedagogia | |Disciplina |Alfabetização e Letramento I | |Professor Responsável |Lizete Paganucci C Teixeira | |Título do Projeto |“Planejar é Preciso”

escola um modelo alfabetizador capaz de educar numa perspectiva de construção da vida cidadã. O olhar que Paulo Freire descreve sobre o processo de aprendizagem da leitura e escrita articulada a vivência do homem no e com o mundo é destacadamente expresso no estudo proposto relativo a Educação de Jovens e Adultos, pois é por meio dela que esses sujeitos se tornam produtores de sua própria história. A leitura da realidade da Educação de Jovens e Adultos é descrita por professores e…

A PRÁTICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia e Pesquisa Científica da Faculdade Cenecista de Osório, como requisito parcial para obtenção de nota na referida disciplina. Orientador: Anilda Machado de Souza OSÓRIO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 05 3. A PRÁTICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR 06 3.1. REFLEXÕES SOBRE O DESENVOVIMENTO DA CRIANÇA NA

Federal de São Carlos e professor e membro do Núcleo de Educação de Adultos e Oficinas Pedagógicas (NEAOP) da Universidade Federal de Campina Grande. O trabalho de Fernandes está direcionado para a educação escolarizada de jovens e adultos. Parte do pressuposto que existe um enorme déficit de escolaridade nos setores populares, cuja causa tem origem em diversos fatores, os quais podem ocasionar o fracasso escolar. Fernandes em seu livro trabalha com entrevistas…