Entrevista Professor Alfabetizador

maluquinha Adaptação cinematográfica do livro de Ziraldo Dirigido por: André Alves Pinto e César Rodrigues Atores: Paola Oliveira (como professora Catarina), Chico Anysio (como Monsenhor), Joaquim Lopes (como padre Beto), Max Fercondini (como professor de geografia Mário), Rodrigo Pandolfo (como Pedro Poeta), Cadu Fávero (como Carlito) Ricardo Pereira (como Rodolfo Valentino). Crianças: Ana Beatriz Carunho (como Cibele) e Caio Manhete (como Luisinho). Ano da produção: 2011,…

trabalho pedagógico. Conceito de alfabetização: história e evolução. Propostas para aquisição da língua escrita. Oralidade e comunicação. A escola e o desenvolvimento da linguagem. O ensino da escrita. O trabalho com leitura e escrita. O papel do professor na construção da escrita. Letramento e práticas de ensino na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Conteúdo programático Unidade I: 1. O pensamento dos principais representantes do socioconstrutivismo…

REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Vol. 3 – Conhecimento de Mundo – Pg 117 à 159 O Referencial Curricular Nacional para a Educação é Infantil é fruto de um amplo debate nacional, no qual participaram professores e diversos profissionais que atuam diretamente com as crianças, contribuindo com conhecimentos diversos provenientes tanto da vasta e longa experiência prática de alguns, como da reflexão acadêmica, científica ou administrativa de outros. O Referencial…

sobre o tema, posicionando-nos em favor de uma ação escolar que ensine o código em contextos de sentido, tendo como eixo norteador a forma como as pessoas usam a escrita para interagir socialmente. Métodos sintéticos e analíticos Nós, alfabetizadores e estudiosos da alfabetização, temos convivido com uma tendência historicamente construída de tomar o processo de alfabetização sob o ponto de vista de dois encaminhamentos metodológicos distintos: métodos sintéticos e métodos…

tampouco ninguém se educa a si mesmo; os homens se educam em comunhão, midiatizados pelo mundo. (Paulo Freire, 1987) RESUMO O presente trabalho avalia a importância da educação infantil para o desenvolvimento integral do aluno. Investiga como o professor que atua com crianças até os seis anos, pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sala de aula. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial de Magda Soares e Regina Scarpa, entre outras estudiosas de educação…

acoalfaplp.org/ 6 Elisabete Ferreira Esteves Campos, no trabalho “Políticas públicas em educação: uma proposta participativa de formação de professores” e Maria do Socorro Martins Calháu, com o artigo intitulado “A concepção do aluno nos programas de EJA no Brasil colaboram nessa discussão com um debate sobre políticas públicas brasileiras, formação de professores e a concepção de aluno, que está subjacente às escolas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). De certo modo, o trabalho…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Caderno de apresentação Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – SEB DIRETORIA DE APOIO À GESTÃO EDUCACIONAL Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Dados Internacionais de Catalogação na…

(desenho/escrita) são simultâneos, havendo uma correlação entre eles. Brandão afirma que qualquer alfabetizando já traz algum conhecimento de escrita, visto que a sociedade é um ambiente alfabetizador natural, com os inúmeros recursos de publicidade. Assim, é fundamental transformar a sala de aula em um ambiente alfabetizador acolhedor, rico em material escrito. Organizar as carteiras em grupo para adequar a sala de aula de acordo com o tema da aula. Os cantinhos preparados com livros,…

tempo de serviço docente que o professor já possui quando faz sua profissionalização, a qual consideramos ainda como uma etapa de formação inicial.(1993,pp – 44-45) João Formosinho defende “A formação dos professores dotados de formação inicial profissional, visando o seu aperfeiçoamento pessoal e profissional. A formação contínua visa o aperfeiçoamento dos saberes, das técnicas, das atitudes necessárias ao exercício da profissão de professor. (1991)…

compreender a ação docente diante as dificuldades de leitura e escrita dos seus alunos, através de entrevistas com oito professores de duas Escolas municipais de Londrina e um paralelo na literatura, afim de verificar os possíveis meios, métodos e soluções para esse déficit. Os resultados encontrados durante a pesquisa foram analisados após uma breve introdução literária ao assunto. Professores experientes, graduados, que afirmam receber apoio pedagógico não conseguem distinguir a…