Entrevista Professor Alfabetizador

Medalha Paulo Freire • III Conferência Nacional Infanto – Juvenil pelo Meio Ambiente • Programa de Implantação de Salas de Recursos Multinacionais – 2008 • Programa Escola Acessível • Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial – Modalidade a distância. • Programa BCP na Escola Clicando em cada destes temas, aparece uma página explicando como é o programas/ações. Na página de Publicações, o link Educação de Jovens e…

Entrevista com um professor alfabetizador 1) Quanto tempo de experiência na área? R: 12anos 2) Quantos alunos você tem? R: 35alunos 3) Qual a metodologia utilizada? R: Construtivismo Sócio-interacionismo. 4) Você utiliza diferentes gêneros textuais? R: Sim 5) Como é seu cotidiano escolar? R: Todos os dias começamos as aulas com música, parlendas e histórias. 6) Você conta histórias para seus alunos? R: Todos os dias 7) Qual é método de avaliação utilizado? R:…

10 Texto literário que me relata em relação ao conhecimento passado e futuro. 11 Carta argumentativa para o autor do texto ‘A importância do ato de ler’. 12 RESUMOS Capitulo 01- SER PROFESSOR E FAZER TEMPO PARA LER O livro relata uma historia em que o narrador é também o personagem da mesma, conta que o narrador conheceu Samir na década de 1970, que logo virou seu amigo. Os dois eram apaixonados pela sala de aula, mas que…

desenhar, modificar o final da história, anunciar o livro como se fosse uma propaganda. V – ( ) Rodas de conversa, lançar desafios: cantar músicas, recitar poesias, contar adivinhações e piadas, trava-línguas, dramatização de histórias, promover entrevistas. V – ( ) Contar historias incentivando a participação e imaginação das crianças As afirmativas CORRETAS estão contempladas em: Todas as afirmativas estão corretas; corretas 2ª ACQF QUESTÃO 02 A…

Santos2 Silmara Rosa Mota3 Claudionor Alves da Silva4 Resumo: A concepção de alfabetização precisou ser ressignificada para atender as novas propostas de valorização da criança e do seu reconhecimento como sujeito ativo. Mesmo havendo muitos professores que ainda continuam com a velha concepção tradicional de alfabetizar mecanicamente, alguns já estão abrindo os olhos para essa nova concepção em que o processo de alfabetização está estritamente ligado ao paradigma do letramento…

INTRODUÇÃO As estratégias pedagógicas desenvolvidas pelos professores-alfabetizadores é o tema tratado nessa monografia. O estudo desse tema vem mostrar a importância da utilização de um método definido para se trabalhar a alfabetização com alunos na fase introdutória, da Escola Estadual Clóvis Salgado, localizada em Montes Claros, Norte de Minas. O contato direto com a ocorrência de situações em que predominavam dificuldades de leitura e/ou escrita na fase introdutória

que o professor encontra hoje em relação à educação de crianças, é que além da capacidade de escrever e ler, é preciso emergir na cultura e dominar os diferentes códigos das diversas linguagens presentes na sociedade contemporânea. Em que medida o sujeito estará alfabetizado se não for capaz de interpretar e problematizar as imagens da TV, de assistir e entender aos filmes, de analisar as publicidades criticamente, de ler e problematizar as notícias dos jornais, de se sair bem em uma…

processo de transformação da escrita, é enfatizada a importância do professor alfabetizador entender que na língua Portuguesa que ensinamos coexistem dois sistemas; o alfabético que remete ao som da fala e o ortográfico que remete aos significados. O professor precisa ter claras as diferenças entre os sistemas que representam o sentido da palavra e os que representam o som dela, ter essa compreensão é fator fundamental para o alfabetizador compreender quais os problemas conceituais que…

acessível para os seus usuários. Atividade 2.2: Realizar levantamento de dados estatísticos e qualitativos no Sistema Brasil Alfabetizado (SBA), referentes ao Programa Brasil Alfabetizado (PBA), e os atores envolvidos, alfabetizandos, alfabetizadores, coordenadores-alfabetizadores, tradutores intérpretes de libras, com objetivo de mapear o perfil dos envolvido no Programa. Atividade 2.3: Sistematizar os dados estatísticos e qualitativos relativos ao Programa Brasil Alfabetizado (PBA), e…

social enquanto direito a cidadania e necessidade nacional. Essa oportunidade eleva sua escolaridade a partir de novos conhecimentos sendo utilizados nas diversas relações diárias. Ao realizarmos a saída de campo na qual foram realizadas algumas entrevistas e ficou evidente que uma das problemáticas da EJA é a evasão escolar. Nosso objetivo por meio deste artigo é explicar quais os motivos deste fato e quais estratégias para diminuí-lo e quem sabe poder acabar com este problema no…