Ensino Tradicional De Pinóquio As Avessas

fazer uma articulação entre as abordagens: Tradicional, Comportamental,Humanista e o texto de “Pinóquio as Avessas”. A abordagem Tradicional trata-se de uma concepção e uma prática educacional que persiste no tempo. Os comportamentalistas consideram a experiência planejada como base do conhecimento. Na abordagem humanista o professor em si não transmite o conteúdo, dá assistência sendo facilitador da aprendizagem. E o texto de “Pinóquio as Avessas”, na versão o autor aponta…

Introdução O livro faz uma paródia sobre a história de Pinóquio: um boneco que se transforma em menino que quer brincar, se divertir e ao fugir da escola para brincar com sua turma, cresce nele um rabo de burro e suas orelhas transformam-se em grandes orelhas de burro. A história então se inicia com um destaque à forma como os pais conversam com os filhos a respeito da escola. Geralmente, antes de frequentar esta instituição os alunos perguntam para a mãe ou para o pai sobre o motivo de…

INTRODUÇÃO A obra “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves, narra à história de Felipe, uma criança muito curiosa que questionava sobre os mais diversos assuntos e quando sua "sede de conhecimento" estava saciada, novas perguntas estavam prontas para serem feitas. Uma história aparentemente inofensiva, mas cheia de criticas ao modelo de educação tradicional. Rubem Alves consegue colocar nos sonhos de Felipe uma realidade assustadora, pois as perguntas que Felipe tinha nunca eram respondidas pela

Pinóquio as Avessas e suas Abordagens. Rubens Alves ao escrever essa historia as avessas nos presenteou com um esclarecimento sobre o ensino pedagógico. No livro Pinóquio às avessas, Felipe não é um mentiroso, ele é um curioso uma criança comum cheia de “porquês” sem resposta para todos seus questionamentos. A abordagem tradicional o professor mantém distancia do aluno, ele detém o todo o poder, a criança e considerada uma tabula rasa um copo vazio, onde só se torna alguém depois que…

Resumo do livro: Pinóquio às avessas O livro Pinóquio às avessas conta a história de Felipe, uma criança com muito potencial e curiosidade sobre tudo. O pai de Felipe dizia a ele que quem não ia a escola se tornava burro e acreditavam que ele tinha que ir à escola para virar gente de verdade

RESENHA DA OBRA “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” ROCHA, Douglas Diego Palmeira HOFFMAN, Jéssica Fernanda de Andrade RODRIGUES, Paula Margherita Maria de Oliveira A obra “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves, pela editora Papirus, traz importantíssimas reflexões em relação aos processos de ensino e aprendizagem. Remota-nos, ainda que implicitamente, aos dizeres de Paulo Freire: “A educação não pode ser um depósito de informações do professor sobre o aluno. (...) Ensinar não é transmitir…

Análise do livro “Pinóquio às avessas” Trabalho como exigência parcial da Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem. Curso de Psicologia, 2º semestre, Matutino. Sob orientação da Prof. Ms. Ana Zamberlan. Campinas – 2013 Objetivo: O presente trabalho tem como objetivo analisar a obra “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves e Maurício de Sousa, procurando identificar, na história, aspectos das abordagens tradicional, comportamentalista e humanista

SILVA ABORDAGENS DO ENSINO São Paulo 2014 ELAINE YUMI FUJIHARA JULIANA ROCHA DE CARVALHO KATLIN SANTOS KISS MARIA APARECIDA DE MELO SANTIAGO ROSELEA FERREIRA DE OLIVEIRA THAIS KNIZE FAVA WAGNER COUTINHO DA SILVA ABORDAGENS DO ENSINO Trabalho apresentado como nota parcial (P1) da matéria Psicologia do Desenvolvimento: e Teorias de Aprendizagem. Orientadora: Profª Lia Pinheiro São Paulo 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ABORDAGEM TRADICIONAL 4 3 ABORDAGEM…

Resumo do livro Pinóquio às avessas Essa é uma história contada as avessas pelo autor Rubem Alves. Ele cria uma narrativa durante toda a leitura entre o menino Felipe e seu pai. Felipe era um menino muito sonhador e todas as noites antes de dormir ouvia histórias contadas pelo pai. Eis que o pai começa a contar a história as avessas dizendo ao filho que ele só se tornará gente de verdade quando for a escola, caso contrario se tornara um burro. E a partir daí começam-se as perguntas do menino

UNIVERSUDADE PAULISTA- UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA PINÓQUIO ÀS AVESSAS (ABORDAGEM HUMANISTA, COMPORTAMENTAL E TRADICIONAL). SOROCABA – SP 2015 ANA LUIZA GOMES DE SOUZA - RA: C71DBI-4 TAYNEE LILIANI DOMINGUES DOS SANTOS - RA: C05202-7 CAMILA BATISTA DE CARVALHO – RA:C66EAJ-4 LUZIA - RA: C7417I-4 PINOQUIO ÀS AVESSAS (ABORDAGEM HUMANISTA, COMPORTAMENTAL E TRADICIONAL). Trabalho apresentado à disciplina “Psicologia do…