Ensino Religioso No Sistema Publico

Profissional: Organização Escolar, Fundamentos Históricos da Educação Brasileira, Sistema de Ensino e Políticas Educacionais e Organização da Escola. Em primeiro momento a PA, apresentará um texto descritivo na qual ira apresentar a Organização Escolar brasileira nos seus diferentes períodos históricos, levando em consideração os diferentes níveis de ensino, as políticas educacionais, a legislação, organização dos sistemas, formação do professor além das praticas educativas. …

pré-histórico, figuras dançando. E como o homem da Idade da Pedra só gravava nas paredes de suas cavernas aquilo que lhe era importante, como a caça, a alimentação, a vida e a morte, é possível que essas figuras dançantes fizessem parte de rituais de cunho religioso, básicos para a sociedade de então, a cujos costumes esse tipo de manifestação já estaria incorporado. (FARO, 1986 p. 13) Desde os primórdios o homem usava a linguagem gestual como meio de comunicação, o que permitia ao…

Sistema Educacional do Brasil Colonial Lilian Flamino – A educação que migrou para os ”bancos escolares” do Novo Mundo (Brasil) tinha forte influência da Bíblia Sagrada. A transmissão oral da Palavra de Deus tinha forte conteúdo de dominação da Metrópole em relação aos povos conquistados, e os jesuítas tiveram papel importante nesse trabalho: persuadiam as populações indígenas a se converterem ao cristianismo e o processo pedagógico que facilitava a circulação dos conquistadores…

justiça social.” 340- Qual a finalidade da Ordem Econômica segundo a CRFB/88? Sua finalidade é propiciar dignidade a todos, segundo ditames da justiça social. 341- Qual o sistema econômico brasileiro? Fundamente sua resposta na CRFB/88. Sistema Capitalista. A Constituição de 1988 adotou os institutos básicos do sistema capitalista: a propriedade privada (arts. 5º, XXII e 170, II), a liberdade de contratar, a livre iniciativa (art. 170 "caput") e a livre concorrência (art. 170,…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ – CERES/CAICÓ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-DEDUC DISCIPLINA: CURRÍCULOS E PROGRAMAS PROFESSOR (a): Dra. MARIA DE FÁTIMA GARCIA RELATÓRIO FINAL ESTUDO DE CASO: CARLOS POR: Gracilene Garcia Batista ORIENTADOR (A): Profª. Dra. Maria de Fátima Garcia Caicó- RN 2015 Gracilene Garcia Batista RELATÓRIO FINAL ESTUDO DE CASO: CARLOS Relatório do “estudo de caso” apresentado ao curso de pedagogia do Departamento de Educação do Centro de…

SHIROMA, Eneida Oto; MORAES, Marília Célia Marcondes de; EVANGELISTA, Olinda. Política Educacional. Rio de Janeiro, RJ: Lamparina, 2007. Reformas de ensino, modernização administrada. Reformas do ensino, anos de 1930: primeiro ato. Os debates políticos que ocorriam em meados dos anos de 1930 incluíam questões educacionais, reuniu intelectuais, militares, políticos, burguesia industrial e comercial. O movimento resultou na revolução de 1930, tornando-se Getúlio Vargas chefe do…

século XIX, já tinham seu plano de uma educação universalizada, obrigatória, pública, gratuita para todos. O Manifesto teve uma grande repercussão no país. Com a promulgação da Constituição brasileira de 1934 assegurou-se a criação de um ensino primário público, gratuito e obrigatório. O Manifesto vai muito mais além, defendia a ideia de uma escola única que se baseava em uma educação comum para todos os brasileiros, sem discriminação de classe ou gênero, igualdade de oportunidade, mesmo…

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ Augusto Pianaro Neto Prof. Almir de Paula Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Teologia (TEO0031) – Trabalho de Graduação 31/01/11 RESUMO O ensino religioso remonta do período no qual os Jesuítas catequizavam os índios, ensinando-lhes os hábitos do homem branco e apresentando-lhes a doutrina da Igreja Católica Apostólica Romana. A partir da proclamação da República, o Estado brasileiro trabalhou no…

lado a lado, devido a cultura religiosa imposta desde a origem desse Estado, até hoje somos enraizados ao catolicismo, porém muitas religiões foram surgindo, e muitos questionamentos quanto a neutralidade existente começaram a confrontar os ideais religiosos. O mundo das religiões é vasto, complexo e fascinante mas jamais deverá entrar em conflito com o Estado, que por vez deve priorizar um campo neutro onde todos são iguais. Questão 1: O Estado…

da metrópole; - Subjugar os indígenas, de modo a integrá-los à economia da colônia como força de trabalho servil. BRASIL COLÔNIA QUADRO SOCIAL:  Existência de duas classes sociais: - “Classe alta”: senhores de terras e escravos (funcionários públicos, clero, militares); -  “Classe trabalhadora”: escravos, indígenas, degredados, aventureiros fracassados. Inexistência de classe-média BRASIL COLÔNIA QUADRO CULTURAL:    Imposição da cultura européia através da introdução da…