Ensino Religioso Nas Series Iniciais

humanidade em todos os aspectos, desde o misticismo religioso até os mais apurados feitos tecnológicos existentes atualmente”. No âmbito da educação científica nas escolas brasileiras desde a década de 1960, a astronomia está perdendo o seu espaço como conhecimento acadêmico, conforme Hasouno (2011) complementa, argumentando: ”os alunos cada vez mais estão tendo dificuldades em relação ao conteúdo da astronomia, principalmente no ensino médio e superior devido à base…

funciona de acordo com o ensino fundamental dos nove anos que vem gradativamente substituindo os anos iniciais (1º ao 5º ano) pelos anos finais do ensino fundamental, e EJA, passando assim os anos iniciais para a Rede Municipal (Conforme a lei n°9394, art. IV e V que estabelecem as diretrizes e bases da educação nacional). A escola em pesquisa possui no ano atual 968 alunos ao todo, sendo que 358 são crianças que freqüentam os anos iniciais, 407 são jovens que freqüentam as séries…

do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”Seguindo a Lei de Diretrizes e Bases, o ensino no Brasil tem como base, o dever da participação familiar junto ao educando,…

na Educação Infantil ou Ensino Fundamental (séries iniciais), é grandiosa, ajuda o aluno no desenvolvimento de suas próprias potencialidades de expressão e comunicação, bem como proporciona o conhecimento de outro gênero, além da prosa e da poesia e favorece o processo de produção coletiva do saber cultural tanto no valor estético como educativo. TIPOS E FORMAS DE TEATRO Teatro de Máscaras: desde a Pré-História os homens usam máscaras, sejam nos rituais religiosos, esculpidas em madeira,

Autora: Silvana Rocha dos Santos Orientadora: Pricila Rocha dos Santos Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar o que foi desenvolvido ao longo do projeto sobre “O fim do mundo” realizado pelos alunos da turma 62 da Escola Estadual de Ensino Fundamental Reinaldo Vaccari, localizada em Imbé, no litoral norte do Rio Grande do Sul. O que levou os alunos à questão “Será que o mundo vai acabar?” foram as numerosas previsões que circulavam pelos meios de comunicação de massa,…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência das Disciplinas Pedagógicas e Educação Profissional BARTYRA LEOPOLDINO DIAS LIMA Marechal Deodoro 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência das Disciplinas Pedagógicas e Educação Profissional Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio

sobre o processo de ensino aprendizagem através, dos ditados populares; compreender a importância da cultura popular na construção do processo educativo e conscientizar por meio deste trabalho a importância dos ditados populares em sala de aula. Durante a pesquisa foi observado que não só os ditados populares são poucos divulgados nas escolas por parte dos professores, como também a cultura popular em geral, às vezes quando em datas comemorativas. Visto que o processo de ensino…

MÚSICA: METODOLOGIA DE ENSINO Acadêmico: Letícia Palinski Professor: Fernanda Chiamolera Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – PED 0091 08/12/2012 RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo destacar a importância de utilizar a música como metodologia de ensino nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Aborda de que forma a música pode contribuir e auxiliar no processo de ensino- aprendizagem. Discorre sobre uma prática efetiva da…

302 303 304 305 306 307 Professor Educação Básica - PEB II (Educação Infantil e Séries Iniciais) Professor Educação Básica - PEB II (Educação Infantil e Séries Iniciais) Professor Educação Básica - PEB II (Educação Especial) Professor Educação Básica - PEB II Artes Professor Educação Básica - PEB II Ciências Professor Educação Básica - PEB II Educação Física Professor Educação Básica - PEB II Ensino Religioso Professor Educação Básica - PEB II Geografia LOCAL DE PROVA 08:00 h…

adolescentes carentes ou de rua, espalham-se pelo país e são cada vez mais populares pela sua eficácia. Alguns autores que pesquisaram a problemática em questão, também alertam sobre a ruptura que comumente há na passagem da Educação Infantil às Séries Inicias do Ensino Fundamental, em que a ludicidade perde espaço para os livros didáticos e exercícios repetitivos, conduzindo às práticas enfadonhas e descontextualizadas. Longe de ser um passa-tempo ou uma atividade sem qualquer objetivo,…