Ensino Medio Oficina De Biologia Respostas

GABARITO Caderno do Aluno Biologia – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 VULNERABILIDADE Professor, foi adotado o termo “aparelho” para manter a nomenclatura usada pelo programa DataSus, que é a fonte dos dados da tabela reproduzida no Caderno do Aluno. Páginas 3 - 5 1. Sugestões: a terceira coluna, que tem o título “neoplasias”, poderia ser substituída por “cânceres”. Outras possibilidades de substituições: “originadas no período perinatal” por “próximas ao parto”; “do…

interdisciplinar no ensino de Química. Cinara Bonafé* (IC)1, Cristiane de Oliveira (IC)1, Giovana Zanella de Lima (IC)1, Guilherme Cavagni (IC)1, Jéssica Rodrigues (IC)1, Clóvia Marozzin Mistura (PQ)1, Teresinha Aparecida Rodrigues Hermes (FM)2. *cibonafe@msn.com. 1 Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da área de Química da Universidade de Passo Fundo - UPF, BR 285, Bairro São José, Passo Fundo, RS. CEP 99052-900. 2 Escola Estadual de Ensino Médio General…

Doutorado em Genética pela Universidade Federal do Paraná - UFPR (2005) e Especialização (2004) e Pós-doutorado (2006) em Bioética pela UEL. Atualmente é Professora nos Cursos de Tecnologia em Biotecnologia, Biocombustíveis e Aquicultura e nos Cursos de Biologia e Veterinária da UFPR Campus Palotina. Bolsista de pós doutorado em Bioética/CNPq/UEL. Atualmente reside em Palotina e possui inúmeras obras publicadas em anuais e congresso, participação em projetos de pesquisa, domina a língua…

torna público, pelo presente Edital, as normas para realização do processo seletivo para admissão de professores em caráter temporário, para atuação na educação básica: nos níveis de Ensino Fundamental e Ensino Médio nas modalidades de Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Casa Familiar Rural e do Mar no Ensino Regular da rede pública estadual para o ano letivo de 2011. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Processo Seletivo destina-se ao provimento de vagas para o cargo de…

profissional deve estar apto a desenvolver, de forma plena e inovadora atividades em uma determinada área profissional e deve ter formação específica. O LICENCIADO é um profissional que exerce a docência, isto é, atua como professor de ensino fundamental e médio. Isso acontece porque no seu percurso formativo, além das disciplinas técnicas da área escolhida, também cursa as disciplinas da área pedagógica. O ENGENHEIRO é um profissional com uma sólida formação científica e técnica de…

conceitos clássicos de termologia, temperatura e calor, e as leis que governam os processos de conversão de energia. 7) Ótica Entenda o funcionamento da visão humana, e das lentes convergentes e divergentes, que podem cair em perguntas sobre física e biologia na prova. 8) Coração Tema importante na área de saúde humana, é importante que o candidato compreenda como é o funcionamento do sistema circulatório do corpo humano. 9) Exame de DNA O exame de DNA pode ser usado para definir…

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 2 RJ/ES CEFET/RJ, 2012 CONTRIBUIÇÕES DA SALA DE CIÊNCIAS – SESC RIO PARA A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Ana Luiza Cerqueira das Neves UFRRJ neves.alc@gmail.com Benjamin Carvalho Teixeira Pinto UFRRJ Benjamin@ufrrj.br Introdução A educação, em seu sentido mais abrangente, não está condicionada ao espaço escolar. Pelo contrário, o processo educativo ocorre, até mesmo inconscientemente, nos mais diversos locais e…

O ENSINO DA BIOLOGIA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO 1 Solange do Carmo 2 Eliane Strack Schimin RESUMO - O momento histórico no qual vivemos exige uma reflexão sobre as estratégias usadas em sala de aula para o ensino da Biologia. Este artigo descreve metodologias usadas em duas turmas de 2º ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual Manoel Ribas, em Guarapuava- PR, no ano de 2008, da proposta de implementação no espaço escolar, decorrente do Programa de Desenvolvimento Educacional…

realização do processo seletivo para admissão de professores em caráter temporário, para atuação na educação básica: nos níveis de Ensino Fundamental e Ensino Médio, nas modalidades de Educação de Jovens e Adultos, Casa Familiar Rural, Educação em Espaços de Privação de Liberdade (Unidades Prisionais, Unidades Socioeducativas e Centros Terapêuticos), Educação Especial, no Ensino Regular da rede pública estadual para o ano letivo de 2014. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O…

DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO “BioTips”: Development and Application of a Didactic Game for High School Bárbara Luciana Duarte do Nascimento1 [barbarabioufrj@ig.com.br] Luciana Ferrari Espíndola Cabral1 [eusouluciana@gmail.com] Diogo Neves Gomes da Silva1 [diogongs@gmail.com] Simone Oliveira da Costa Almeida1 [simoneufrj@hotmail.com] 1 IFRJ - Campus Maracanã – Programa de Pós-Graduação Lato Sensu de Ensino de Ciências, rua Senador Furtado, 121, Rio…