Ensino Jurídico E Mudança Social

1. O Conselho Federal de Educação instituiu Comissão de Especialistas do Ensino Superior para verificar em profundidade a organização e o funcionamento das Faculdades de Direito existentes no país. Instalada no ano de 1980, em dezembro de 1982 a comissão apresentou três propostas concretas, precedidas de uma analise da situação vigente. Na primeira parte do trabalho, foram enumerados os problemas do ensino jurídico: a) crescimento desmedido do número de estabelecimentos; b) sobrecarga…

Luiz Eduardo das Neves Silva Universidade Federal do Piauí eduardosilva1984@hotmail.com Maria da Glória Soares Barbosa Lima Universidade Federal do Piauí glloriasoares@yahoo.com.br Palavras-chave: História. Formação docente. Atuação Profissional. Ensino de Direito 1 Introdução Atualmente, o curso de Direito vem deparando-se com uma crise didático-pedagógica, na qual a maioria dos professores encaram com naturalidade e passividade a evidência de que ensinam através da simples…

corpo ou conjunto de leis referentes à educação, seja ela estritamente voltada ao ensino ou às questões à matéria educacional, como, por exemplo, a profissão de professor, a democratização de ensino ou as mensalidades escolares. Ainda assim, a partir do nova ordem geral da educação nacional, decorrente da Lei 9.394/96, poderíamos de alguma forma cogitar o uso das expressões legislação educacional e legislação de ensino. Quanto utilizarmos a expressão legislação educacional ou legislação…

p, 19). NELSON JOAQUIM CAPÍTULO II – DIREITO EDUCACIONAL 113 apresentar definições, que possam impedir a contextualização do Direito Educacional.221 Uma questão, que logo se apresenta, é, sem dúvida, a escolha dica. Aliás, todo conhecimento jurídico necessita do conceito de direito, embora não se tem conseguido um conceito único de Direito,222 tampouco de Direito Educacional. Renato Alberto Teodoro Di Dio, precursor do Direito Educacional no Brasil, afirma que o mais apropriado…

os sistemas sociais, econômicos e políticos dos quais façam parte). Enquanto prática profissional, a psicologia coloca o conhecimento por ela acumulado a serviço de indivíduos e instituições. É uma ciência que tem como objeto de estudo os seres vivos que estabelecem trocas simbólicas com o meio ambiente. Está relacionada às ciências humanas (filosofia, teoria do conhecimento) e biológicas (biologia, neurofisiologia, psicofarmacologia) e apresenta elementos comuns às ciências sociais…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL PLANO DE ENSINO - 2015 / 2º SEMESTRE CHS - Ciências Humanas e Sociais Curso: Direito Semestr 1º Professor Turno Diurno/Noturno Cristiane Melo Disciplin História do Direito C/H 02 Professor C/H 40 EMENTA Estudo do Direito como fenômeno de regulação da conduta e desenvolvimento humano e suas respectivas mudanças no decorrer dos anos em função da alteração das condições históricas e sociais das sociedades ao longo dos séculos. OBJETIVOS Cognitivos…

DO DIREITO NO BRASIL, DE ANTONIO CARLOS WOLKMER INTRODUÇÃO São de extrema importância os estudos históricos na área do direito, principalmente para repensar e reordenar uma tradição normativa, com o objetivo de analisar criticamente práticas sociais, fontes fundamentais e antigas experiências culturais que no presente, poderão proporcionar a emancipação e a conscientização da história. Portanto, para que isso seja possível, é preciso reinterpretar as fontes do passado através da…

superação da homofobia no Direito e na Educação. Estudo qualitativo, com perspectiva jurídicosocial. Faz-se pesquisa documental e de campo com aplicação de questionário. Resultados indicam pistas de possibilidades do Direito e Educação como práticas sociais promotoras de respeito à diversidade sexual; necessidade de se repensar a dogmática jurídica heteronormativa, em nova perspectiva, para a tutela dos direitos dos homoafetivos; receptividade de educadores e educandos a proposições…

LIVRO Alysson Leandro Barbate Mascaro é um dos grandes nomes da filosofia do direito no Brasil, formando e liderando a sua mais destacada escola de pensamento jurídico crítico. Tendo desenvolvido sua carreira intelectual na tradicional Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, o Largo de São Francisco, nela ingressou aos 17 anos, para graduar-se em direito. Ainda muito jovem, aos 26 anos, doutorou-se em Filosofia e Teoria Geral do Direito pela USP, e pela mesma instituição também é

Com a vinda da família real para o Brasil em 1808, houve mais estruturação do ensino superior, tendo sido criados cursos e academias seculares com o objetivo principal de formar burocratas para o aparelho estatal. Em 1827 foi criado o primeiro curso superior de Ciências jurídicas que Foi estabelecido em São Paulo e em Olinda. Até a proclamação da República, em 1889, não ocorreram mudanças muito significativas no ensino superior, que se manteve, durante todo o Império, por…