Ensino Juridico Brasileiro

sistemas de reservas de vagas para o ingresso ao Ensino superior, dentre os quais o de nº 3.627/2004 que versa sobre a instituição do Sistema Especial de Reserva de Vagas para estudantes egressos de escolas públicas, em especial negros e indígenas, nas instituições públicas federais de educação superior, as discussões sobre a implantação desse tipo de sistema tornaram-se constantes. Entretanto, mesmo que tenha como ensejo a unificação do ensino, a criação dessas leis que se vislumbram a partir

FUNDAÇÃO ASSISTENCIAL E EDUCATIVA CRISTÃ DE ARIQUEMES - FAECA IESUR – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE RONDÔNIA FACULDADES ASSOCIADAS DE ARIQUEMES – FAAr ASPECTOS DE INCONSTITUCIONALIDADE DO EXAME DE ORDEM DA OAB OSCAR GALVÃO RABELO Ariquemes 2006 OSCAR GALVÃO RABELO ASPECTOS DE INCONSTITUCIONALIDADE DO EXAME DE ORDEM DA OAB Monografia apresentada como requisito para obtenção do Título de…

............................ 48 As reformas de organização e gestão dos tribunais.................................................... 52 O Estado como campo de experimentação política.................................................... 53 O ensino do direito e a formação profissional................................................................ 54 A necessária revolução nas faculdades de direito ...................................................... 58 As escolas da magistratura ....

Direito ambiental é um ramo do direito, constituindo um conjunto de princípios jurídicos e de normas jurídicas voltado à proteção jurídica da qualidade do meio ambiente. Para alguns, porém, trata-se de um direito "transversal" ou "horizontal", que tem por base as teorias geopolíticas ou de política ambiental transpostas em leis específicas, pois abrange todos os ramos do direito, estando intimamente relacionado com o direito constitucional, direito administrativo, direito civil, direito…

aumento do número de cursos de Direito abertos no Brasil nos últimos anos, sem que houvesse, entretanto, garantias de que o ensino ofertado fosse de devida qualidade. Segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), somente de 1991 para 2003, houve, no país, crescimento de mais de 326% no que se refere à criação de cursos jurídicos. Atualmente, o Brasil possui cerca de 1240 cursos superiores de Direito, média maior que a soma mundial (1100…

cometer crimes mais graves do que o anteriormente cometido. A finalidade de prevenir, punir e regenerar não vem alcançando o objetivo a que se propõem. A superlotação nos presídios é um dos mais graves problemas enfrentados no sistema prisional brasileiro, as prisões não proporcionam ao preso o mínimo de dignidade, levando os detidos a viverem em condições subumanas, em uma realidade precária de higiene e saúde, sem a menor assistência. Trata-se de um sistema completamente falido. Ao…

KAREN FERNANDES PONZANI DA SILVA Código nº 20110630 PROJETO DE PESQUISA O SISTEMA BRASILEIRO DE COTAS RACIAIS COMO CRITÉRIO DE JUSTIÇA SOCIAL Orientador: Ana Paula Polacchini de Oliveira Ciente e de Acordo em ____/____/ 2013

Faculdade de Direito Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Direito Prof. Aluna: Turma: Atividade: fichamento de conteúdo 1. Autor Marcos Nobre é professor do Departamento de Filosofia da UNICAMP e pesquisador do CEBRAP (Centro Brasileiro de Análise e Planejamento) e do CNPq (Centro Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Graduou-se em Ciências Sociais pela USP, onde obteve também o grau de mestre e o título de doutor em Filosofia. 2. Obra O texto…

CESUL – CENTRO SULAMERICANO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE DIREITO DE FRANCISCO BELTRÃO RESPONSABILIDADE CIVIL DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FRENTE AOS CRIMES AMBIENTAIS ALCIR ALCEU SAWARIS FRANCISCO BELTRÃO – PR 2012 ALCIR ALCEU SAWARIS RESPONSABILIDADE CIVIL DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FRENTE AOS CRIMES ANBIENTAIS Projeto de monografia apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina da orientação à monografia I, do 9º período do Curso de…

administradores, especialistas e técnicos, enquanto envolvidos, mediata ou imediatamente, no processo ensino-aprendizagem. "Conjunto de normas, princípios, institutos juspedagógicos, doutrinas e procedimentos, que disciplinam as relações entre alunos e/ou responsáveis, professores, administradores, estabelecimento de ensino e o poder público, enquanto envolvidos diretamente ou indiretamente no processo de ensino-aprendizagem, bem como investiga as interfaces com outros ramos da…