Ensino E Aprendizagem De Artes Visuais Artigos

ARTES VISUAIS, CINEMA, COMO INCENTIVADOR PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL Lucilene Pinheiro Serruya* Lúcia Inês Freire Oliveira** Maria Lenir Feitosa*** RESUMO Este trabalho aborda o uso das artes visuais, especificamente o cinema, como recurso de ensino em sala de aula. O objetivo deste estudo é verificar o cinema como incentivo para a produção textual dos alunos a

A Arte no Desenvolvimento Cognitivo enquanto mediadora das atividades de Alfabetização Visual para crianças com surdez Iveuda Maria dos Santos[1] Maria de Jesus Escórcio[2] Silvia Nazaré Damasceno do Carmo[3] Resumo Este artigo pretende analisar a contribuição que a arte pode oferecer no desenvolvimento cognitivo enquanto mediadora das atividades de alfabetização visual para crianças com surdez. Originou-se do trabalho de pesquisa desenvolvido no curso de Pós-Graduação em Educação…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIÁS LICENCIATURA EM DANÇA VITÓRIA PINHEIRO PRADOS ENSINO DE ARTE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA APARECIDA DE GOIÂNIA 2013 Introdução Até o início do século XXI, o sistema educacional brasileiro abrigava dois tipos de serviços: a escola regular e a escola especial, onde o aluno optava pela escola que iria estudar. Em meados de 2001, nosso sistema escolar modificou-se com a proposta inclusiva e um único tipo de…

apresentada nas: IV Jornadas de Historia de La Educación Artística ( Barcelona: 24/Nov. - Girona : 25/Nov. 2000) 150 Anos de Ensino das Artes Visuais Em Portugal Por: Teresa Eça O ensino das artes visuais nas escolas básicas e secundárias portuguesas tem uma história longa influenciada por factos políticos, sociais e culturais da sociedade em que se insere, este artigo foca alguns traços essenciais dessa história. Entenda-se esta comunicação como uma visão particular do…

Educação, Artes, Mídias E Comunicação RECEPÇÃO TEATRAL EM CONTEXTO INTERCULTURAL INDÍGENA: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO DE FORMAÇÃO BÁSICA DE PROFESSORES INDÍGENAS DE RONDÔNIA José Maria Lopes Júnior (UNIR/UFBA) Raoní Izoli Amaral (UNIR) RESUMO Este artigo tem o objetivo de descrever e analisar os processos de recepção teatral a partir da contação de historias (narrativas orais) contadas por narradores indígenas nas respectivas aldeias e a…

Ensino de Arte e afetividade na área de Condutas Típicas da educação Especial – um relato de experiência, várias questões a pesquisar Rosanny Moraes de Morais Teixeira1 RESUMO: O artigo aborda a afetividade como norteadora das interações no ensino da artes, a partir da perspectiva de Henri Wallon, em diálogo com Vygotsky, favorecendo reflexões sobre a aprendizagem estética e o desenvolvimento afetivo, psicomotor e cognitivo nos diversos contextos. Aborda a abrangência do…

Diversidade com arte DADOS DA INSTITUIÇÃO: ESCOLA: DADOS DOS ENVOLVIDOS NO PROJETO: Equipe Inclusão: Guiomar Jaqueline Livia Luzinete Ludimila CRIANÇAS DE 16 ANOS DE IDADE (COM FAIXA ETÁRIA ENTRE 06 E 14 ANOS) PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Março a junho de 2014 APRESENTAÇÃO: Este projeto de inclusão quer fazer com que a criança que tenha necessidades especiais possa aprender de maneira mais agradável e significativa o conteúdo fornecido a ela, com a Diversidade com Arte,…

Arte relacionada à tecnologia As tecnologias contemporâneas são alvo de estudos para muitos pesquisadores na área da educação. Em especial nas artes visuais, que extrapolam as galerias de arte e museus, e que abrangem partes do nosso cotidiano. Os avanços tecnológicos estão visivelmente presentes e são determinantes na forma de expressão artística, alcançando vários níveis, do amador cotidiano, do mercadológico, ou da expressão artística por si mesma. O trabalho do arte-educador se…

fornecido a ela, com a Diversidade com Arte, possibilitará a socialização ao meio em que ela está inserida e integração das habilidades e competências de cada criança e suas necessidades. JUSTIFICATIVA: Se para nós que já somos adultos e já vimos tantas coisas, imagina para uma criança que está descobrindo tudo agora, quanta novidade e quanta coisa ela tem pra descobrir, ainda com tantas diferenças que existe na infância e na vida de cada um. Sendo assim, o ensino da Arte trata de uma…

ANÁLISE VISUAL SISTEMÁTICA DE INTERFACE GRÁFICA PARA O ENSINO À DISTÂNCIA RAMOS, Janaina1 – mestrando, Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC RAMALHO, Sandra – Dr., Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC DOMENECH, Susana Cristina – Dr., Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC RESUMO: O presente artigo tem como objetivo principal fazer uma análise visual sistemática básica, fundamentada no modelo leitura de imagens de sete passos, de uma interface gráfica usado