Ensinar A Ensinar

Podemos observar que a função da escola e do professor no que se diz respeito ensinar, ambos tem um papel de suma importância na vida do aluno, são deles que parte todo o aprendizado, são eles os responsáveis por tudo que se chega ao aluno, sem dúvida o professor além de ser educador e transmissor de conhecimentos atua também como

Aprendendo a Ensinar – O caminho nada suave da docência Organizadora: Maria Regina Guarnieri Este livro divide-se em cinco capítulos, onde os profissionais vão abordar o Caminho Nada suave da Docência, defendendo também suas teses de doutorado, no primeiro capítulo, Maria Regina Guarnieri trata de algumas considerações sobre o trabalho docente a preocupação com a busca da competência profissional, a autora realizou vários estudos de como vão adquirindo essa competência para ensinar,…

Escrever é comunicar-se, interagir. Nesse processo, é necessário considerar o que se diz, a quem se diz, de que forma se diz, qual o objetivo pretendido na prática interlocutiva. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, ensinar a escrever textos torna-se uma tarefa muito difícil fora do convívio com textos verdadeiros, com leitores e escritores verdadeiros e com situações de comunicação que os tornem necessários. Fora da escola escrevem-se textos…

APRENDER E ENSINAR GEOGRAFIA Independentemente da perspectiva geográfica, a maneira mais comum de se ensinar Geografia tem sido através do discurso do professor, ou do livro didático. Para tanto, o estudo da sociedade e da natureza deve ser realizado de forma conjunta. A observação, descrição, experimentação, analogia e síntese devem ser ensinadas para que os alunos possam aprender a explicar, compreender e até mesmo representar os processos de construção do espaço e dos…

Como ensinar matemática hoje O ensino da Matemática pode potencializar essas capacidades, ampliando as possibilidades dos alunos de compreender e transformar a realidade. Essa disciplina faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas. Dentre os muitos objetivos do ensino de Matemática, encontra-se o de ensinar…

competências esperadas dos professores dessa etapa não são da ordem de uma "didática da informática". O problema não se coloca de modo muito diferente para os professores de ensino médio, salvo para aqueles que estão explicitamente encarregados de ensinar informática como disciplina. Que espaço conceder às novas tecnologias quando não se visa a ensiná-Ias como tal? São eles simplesmente recursos, instrumentos de trabalho como o quadro-negro? Espera-se de seu uso uma forma de…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ ARTIGO: “COMO ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA” Isabel Ribeiro Viana de Oliveira RA 1013939 Patrícia Marinho dos Santos RA 1016849 Raquel Alves Pereira RA 1011243 “Aprender matemática deve ser “mais que aprender técnicas de utilização imediata”; deve ser “também interpretar, construir ferramentas conceituais, criar significados, sensibilizar-se para perceber…

1. ZABALA, Antoni , A prática educativa – Como ensinar, Artmed. Profissão. Professor, Lisboa, Don Quixote. 2002. O argumento deste livro consiste em uma atuação profissional baseada no pensamento prático, mas com capacidade reflexiva e que necessitamos de meios teóricos para que a análise da prática seja verdadeiramente reflexiva. • Parâmetros institucionais e organizados; • Tradições metodológicas, possibilidades reais dos professores; • Meios e condições físicas existentes.…

Educar – Aprendendo a aprender e a ensinar A vida é uma escola onde o ser humano está sempre em busca de conhecimento, tanto na vida pessoal como profissional. Mesmo porque, à medida que o tempo passa, surgem novidades e a necessidade de acompanhá-las faz com que esteja em constante aprendizado. Para ensinarmos algo primeiramente precisamos aprender; no entanto, para aprendermos, é necessário que tenhamos interesse, curiosidade, humildade para reconhecer que não sabemos tudo e pedir ajuda,

ENSINAR E AVALIAR O APRENDIZADO A avaliação se destina a obter informações e subsídios capazes de favorecer o desenvolvimento das crianças e ampliação de seus conhecimentos. Nesse sentido, avaliar não é apenas medir, comparar ou julgar. Muito mais do que isso, a avaliação apresenta uma importância social e política fundamental no fazer educativo. Os vídeos da série “Avaliação e Aprendizagem” apesar de ter escolas com realidades diferentes, nos apresenta isso claramente, e ainda complementa