Em Que Se Fundamenta O Conceito Da Pedagogia

PORTIFÓLIO SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS E APRENDIZADO 1° ETAPA: Pedagogia de Projetos *Célestin Freinet Célestin Freinet nasceu em uma pequeno vilarejo no Sudoeste da França, chamado Gars , desde criança esteve em contato com o trabalho que era desenvolvido nos campos onde morava, estabelecendo assim uma acirrada relação com a natureza, e é a partir dessa relação que Freinet inicia sua pedagogia. Após passar sua infância como pastor de ovelhas Freinet ingressa na…

FACULDADE ANÍSIO TEIXEIRA CURSO NUTRIÇÃO 6º SEMESTRE MATUTINO GISELE ABREU DE SOUZA CONCEITO DE MORAL E ÉTICA FEIRA DE SANTANA / BA 2014 CONCEITO DE ÉTICA A origem da palavra ética vem do grego ethos, que quer dizer o modo de ser, o caráter. Os romanos traduziram o ethos grego, para o latim mos (ou no plural mores), que quer dizer costume, de onde vem a palavra moral. Tanto ethos (caráter) como mos (costume) indicam

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS HELOÍZA PEREIRA DOS SANTOS ISMAEL PEREIRA BASTOS JOSEILDA GONÇALVES CARVALHO BARBOSA POLO CASA DE TÁBUA TURMA – 02 DISCIPLINA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS MÓDULO – 02. CASA DE TÁBUA SETEMBRO DE 2013 1) Elaborar um conceito de educação que contemple as mudanças nos paradigmas educacionais produto da introdução das novas tecnologias. A educação é o processo em desenvolvimento, não há seres educados e não educados. Pois o processo educativo é contínuo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ANA MARIA RODRIGUES SOARES BRAGA AS MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA E AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA IBIRITÉ 2014 ANA MARIA RODRIGUES SOARES BRAGA AS MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA E AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de PEDAGOGIA 2° Período da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação, Sociedade

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 0,0 a 2,5 Acadêmico (a): RGM: 053. Polo: Atividades da Aula 1 Conteúdos da Aula 1, entrevista com Brougère e vídeo sobre Fundamentos da Ludicidade Atenção: as

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia katia cilene pereira macedo Uruguaiana 2015 PORTÓFOLIO INDIVIDUAL 1° SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Fundamento do Processo no Contexto Histórico-Filosófico, Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica Prof.Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia

no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. Com este trabalho apresento algumas atividades que podem ser trabalhadas com alunos do 2º ano do ensino fundamenta, interligando as seguintes matérias: ARTES, PORTUGUÊS E EDUCAÇÃO FÍSICA. Enriquecendo assim nosso conhecimento na área da educação, ligando…

últimos anos o projeto político- pedagógico, tem sido discutido nas escolas e tem tido cada vez mais atenção por parte dos educadores. Para compreender o que é o projeto politico pedagógico, e qual a sua importância se faz necessário definir alguns conceitos que nos possibilitam um melhor entendimento sobre a questão, tendo em vista que tem grande importância no contexto educacional, ele precisa ser elaborado de modo que atenda as necessidades de alunos, professores, pais e funcionários…

plena em Educação Física, pela Universidade Prudente Antônio Carlos- UNIPAC. Trabalho em uma escola municipal do município de Ponte Nova. Faço o curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIUBE-MG com habilitação em Educação Infantil e Séries Inciais para o Ensino Fundamenta e Gestão Escolar. Me surpreendi muito com o curso de Pedagogia da UNIUBE,pois é curso de qualidade, exige bastante dedicação, e tenho certeza que esse caminho que estou escolhendo irá meu proporcionar muitas…

desse problema e a significação mais profunda do esforço filosófico na formação do educador. Dessa forma, a reflexão filosófica desenvolvida pela humanidade sobre educação fundamenta-se no esforço de buscar o conhecimento que v ise esclarecer e libertar pó homem de todas as formas de opressão que pode sintetizar através do conceito de poder. 3. Fundamentação Teórica O que é o homem? Está é a primeira pergunta que o ser humano faz em qualquer situação vivida. Trata-se de um problema…