Educação Infantil E Inclusão Digital

SOBEF é uma instituição, que foi fundada em 20 de Fevereiro de 1989, por um grupo de pessoas Católicas, com a finalidade de diminuir a mortalidade infantil através do soro oral para reidratação das crianças no município de Guaiuba. Denominava-se antes Sociedade para o Bem Estar da Família Guaiubana, tinha como principal objetivo a promoção da saúde, educação, cultura, defesa do consumidor, geração de emprego e também artesanato, esporte e lazer. Somente em Agosto de 1994 passou a…

http://www.caminhaoitinerante.com.br/blog/index.php Sobre o Projeto O Amigos do Planeta - Inclusão Digital é um programa itinerante que conta com um caminhão servindo de base para o projeto e que funciona como uma escola de informática de acesso gratuito, com a aplicação de cursos e serviços de inclusão e educação digital. Além disso, em duas tendas instaladas nos locais de parada do caminhão serão aplicados diversos cursos, palestras voltados para a qualificação profissional. Veja na…

nove princípios da FLA: combate ao Trabalho Infantil, ao Trabalho Forçado, à Discriminação, ao Assédio e Abuso; estímulo à Formalização do Trabalho, à Liberdade de Associação e de Negociação Coletiva; à promoção da Saúde, Segurança e Meio Ambiente; à Jornada de Trabalho apropriada e à Remuneração Justa. 4- Valorização da Diversidade e da Inclusão Social. EMPRESA: Fersol. Os programas Cultivando a Diversidade e Cultivando Nossa Gente possibilitam a inclusão de setores historicamente…

showing its efficiency and its references and of good manufacturing practices with regard to recycling and source materials. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 OBJETIVOS 7 1.1 OBJETIVO GERAL 7 1.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 7 1.3 O COMPUTADOR E A INFORMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO 8 1.4 PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (PROINFO) 9 1.5 PESQUISA 11 2 ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES 12 2.1 EQUIPAMENTO ESCOLHIDO 12 2.2 ARQUITETURA 15 2.3 ESTRUTURA 16 3 SISTEMA OPERACIONAL 17 3.1 SISTEMA…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ANO LETIVO DE 2012 ..................– SC 2012 SUMÁRIO 1. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO ENSINO RE GULAR 3 1.1 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) 3 1.2 SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS 3 2 ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS 4 2.1 PROFISSIONAL QUE ATUA NA SALA DE RECURSOS 4 2.2 ALUNOS ATENDIDOS 4…

INCLUSÃO: RESPONSABILIDADE DE TODOS NÓS. De acordo com o Censo de 2000, realizado pelo IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 24,6 milhões de pessoas, no Brasil, tem algum tipo de deficiência, e a Organização de Saúde (OMS) estima que haja, no mundo todo, mais de 600 milhões de portadores de deficiência. Partindo destes dados é que nos faz compreender melhor o tamanho do desafio na construção de medidas para a inclusão destas pessoas na sociedade, garantindo a elas os direitos

criatividade para desenvolver a linguagem oral e escrita; Mostrar ao aluno uma maneira diferenciada de ler e escrever; Produzir textos escritos de acordo com as imagens. 5.Justificativa: O processo de desenvolvimento e aprendizagem infantil pressupõe oportunidades, situações educativas e significativas que vão além de cuidados assistenciais. Para tanto, precisamos ver a criança como um ser ativo na construção de seu conhecimento, que aprende a partir de ações,…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR: SÉRIES INICIAIS. ....................................................................................................... 1 A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ALVO DA II CONAE ........................................................................................................................ 2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: A ABORDAGEM DIALÉTICA PARA ANÁLISE, COMPREENSÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE…

estimulando assim todos os sentidos O objetivo é ajudar essas crianças a aprenderem os sentidos como visual, auditivo, tátil, gustativo e olfativo. Esperança com tecnologias para a educação Em pleno século 21 é impensável a tarefa sem o auxílio de alguma tecnologia . As novas tecnologias trazem uma grande vantagem à educação, que é a capacidade de envolver os alunos com mais facilmente nas atividades escolares. Ela ajuda também em outras habilidades como, ortografia, atenção,…

Deficiência visual 1-Características: Existem diversas definições que descrevem a deficiência visual, tanto nos documentos oficiais do Ministério da Educação quanto em livros sobre pedagogia, educação especial e inclusão. Dentre este vasto repertório de informações, encontramos nos documentos da Secretaria de Educação Especial, que a deficiência visual "é a perda ou redução total da capacidade de ver com o melhor olho e após a melhor correção ótica". (Brasil, 1994,…