Educação Física na Educação Infantil

Educação Física na Educação Infantil: Conteúdos e Especificidade. Fernando Henrique Vago Pimentel RESUMO Este estudo teve como objetivo identificar como os conteúdos relacionados à Educação Física são trabalhados na Educação Infantil. A metodologia utilizada foi a revisão de literatura. Nessa abordagem, contextualizamos brevemente a Educação Infantil do ponto de vista histórico, apresentamos uma análise da Lei de Diretrizes e Bases e também o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI). Nesse sentido identificamos como a Educação Física e os conteúdos que consideramos relacionados a ela aparecem nesses documentos e como esses conteúdos são trabalhados na prática nas escolas de Educação Infantil. Como resultados, apresentamos que existem discrepâncias muito acentuadas, entre a maneira com que esses conteúdos, especialmente aqueles relacionados ao movimento que considero ser uma especificidade da Educação Física, aparece nos referenciais e a maneira com que aparecem no cotidiano da maioria das escolas de Educação infantil. Palavras chave: Educação Física. Educação Infantil. Conteúdos.  Discente do 8º período do curso de graduação em Educação Física da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. 1 1. INTRODUÇÃO 1.1 Apresentação Identificar como os conteúdos da Educação Física são trabalhados na Educação Infantil é o objetivo desse trabalho. Para o desenvolvimento desse estudo utilizamos como…

Ministério da Educação Universidade Federal de Pelotas Escola Superior de Educação Física Curso de Licenciatura – 5° Semestre Disciplina de EBOP Prof. Mariangela EBOP – Educação Física na Educação Infantil Adir Taborda, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Igor Doring, Igor da Silva Lacerda, Jonathan Erthal, Mauricio Razeira, Pedro Antunes Pelotas, maio de 2010 1 INTRODUÇÃO…

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Michele Rodrigues dos Santos A história da Educação Infantil no Brasil não vem de muito longe, a proteção ao menor teve iniciativa no final do século XIX quando alguns empregadores preocuparam-se em proteger a saúde da família em especial a criança, no início do século XX deu-se início as reivindicações sociais que incluíam melhores condições de trabalhos às mulheres e atendimento aos menores, em 1932 o governou regulou o trabalho da…

1.0 CAPÍTULO 1. CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO FÍSICA A idéia de infância não existiu sempre e da mesma maneira. Ao contrário, ela aparece com a sociedade capitalista, urbano-industrial, na medida em que mudam a inserção e o papel social da criança na comunidade (...). Este conceito de infância é, pois determinado pela modificação nas formas de organização da sociedade. (Kramer 2001, p. 19). Segundo Kramer (2001), as crianças podem ser concebidas hoje como…

A educação Física na educação infantil no Brasil tem sido tema de inúmeras discusções e apesar de tantas discussões ao redor do tema não se chegou a um denominador comum a respeito, pois hoje o que temos no meio acadêmico infantil é uma diversidade nem sempre produtiva de: mestres, opiniões e metodologias que nem sempre são produtivas ou adequadas a educação infantil ainda permanecem enraizados alguns mitos sobre a educação infantil como o de que para “ser professor na educação…

TÍTULO: A educação física e a educação infantil TEMA: A importância da educação física inserida na educação infantil 1. PROBLEMA: A criança se desenvolve passo a passo, desde o engatinhar até se sustentar para início da locomoção ereta, e suas ações exploratórias que o permitem descobrirem até onde ele pode chegar com o seu corpo. Sabemos que a prática de exercícios é muito importante para a saúde, mas ninguém atribui essa importância ás crianças, todos acham que as crianças são…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O objetivo do presente artigo é apresentar uma reflexão a respeito da importância da prática da Educação Física na Educação Infantil, abordando os aspectos da atuação do professor e da inclusão das crianças através da prática do brincar . Palavras-chave: Educação Física - Educação Infantil – Brincar - Inclusão INTRODUÇÃO Neste trabalho apresento a reflexão sobre a prática de ensino em Educação Física na …

Curso: Educação Física Escolar Módulo 2 - Atividade Supervisionada Disciplina: Educação Física na Educação Infantil Academicas: Lilah mariana silva Quais atividades devem ser desenvolvidas em um ambiente escolar nas aulas de Educação Física para a Educação Infantil? A Educação Física pode ser considerada um dos principais elementos da Educação Infantil, pois a mesma trabalha com a cultura corporal, e assim sendo um importante instrumento de vivência. Por…

MAR & SAN’S CRECHE ESCOLA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ROZENDO CÂNDIDO DE OLIVEIRA FILHO GRADUANDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ FORTALEZA 2012 Introdução As aulas de Educação Física na Educação Infantil são importantes para o desenvolvimento das crianças. De acordo com MELLO (2001, p.97): “As crianças necessitam de um trabalho com Movimento direcionado às suas vidas, engajado no trabalho dos demais componentes…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Marcilene Ferreira Lage Mutz Educação física na educação infantil Cacoal 2014 Marcilene Ferreira Lage Mutz Educação física na educação infantil UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.Reflexão e Pesquisa; Ensino…