TCC - RTV 2014

deve ser incentivada para que este se mantenha presente na cultura dos diferentes povos e esteja disponível para as gerações futuras. O projeto Imaginário – Onde os Folclores Vivem busca abordar esse tema através de peças sonoras voltadas para o público infantil, utilizando uma linguagem didática e atraente para este público. A primeira temporada contará com 8 episódios de aproximadamente 10 minutos, contando as aventuras da protagonista Iara no mundo mágico de Imaginário. Os episódios serão disponibilizados através do site imaginariofolclore.com.br mensalmente, juntamente com conteúdo extra como notícias, imagens e informações sobre o Folclore em geral. A obra radiofônica, apesar de seu caráter abstrato e oculto, é capaz de criar um mundo próprio com o material sensível de que dispõe, atuando de maneira que não se necessite nenhum tipo de complemento visual...1 Trabalhando apenas com o som, o ouvinte tem a possibilidade de criar seu próprio mundo, seu próprio universo utilizando puramente sua imaginação, as personagens poderão ser diferentes para cada pessoa, assim como o lugar que eles se encontram, por exemplo, se estamos ouvindo um ambiente de uma floresta, cada ouvinte irá imaginar essa floresta a sua maneira, quais são as árvores ao seu redor, o tamanho, como é o chão que pisa e etc... O público infantil/infanto-juvenil, além de qualquer outro ouvinte da proposta deste trabalho poderá, usando sua própria imaginação, ouvir a mesma história, de maneira…

aprendizagem de determinados conteúdos, além de potencializar as capacidades intelectuais e físicas das crianças em idade pré-escolar, eles permitem a aquisição de regras, solução de conflitos, socialização, autonomia para tomar decisões pessoais, convívio com outras crianças e adultos presentes na escola. Vejamos a situação do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: Os jogos constituem uma forma interessante de propor problemas, pois permitem que estes sejam…

............................................6 PESSOAS QUE MUDARAM A FORMA DE VER A PEDAGOAGIA.........................7 Piaget – Construtivismo/ Montessori.................................................................................7 PROCESSOS DE AVALIAÇÃO......................................................................................8 AVALIAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA..........8 AVALIAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA..........9 ARTIGO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADMILSON BRITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL COTIA - SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A…

ENSINO DA LITERATURA INFANTIL 2.1 Atividades de Aprendizagem p.37 questão 1 2.1.2 Atividade Aplicada: Prática p.57 2.1.3 Atividades de Aprendizagem p.91 questão 1 3 A Ludicidade na educação 3.1 Atividade de aprendizagem p.75 questão 1 e 2 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado referente á UTA Infância e Ludicidade do curso de pedagogia a distancia do Centro Universitário Educacional Uninter, tendo como conteúdo as disciplinas…

Novela: é um texto caracterizado por ser intermediário entre a longevidade do romance e a brevidade do conto. Como exemplos de novelas, podem ser citadas as obras O Alienista, de Machado de Assis, e A Metamorfose, de KafKa. Conto: é um texto breve, e de ficção, geralmente em prosa, que conta situações rotineiras, anedotas e até folclores (conto popular). Caracteriza-se por personagens previamente retratados. Fábula: é um texto de caráter fantástico que busca ser…

Figueiredo, s/n°, Distrito de Cangas, Poconé-MT. A creche atende somente o período matutino. Funciona das 07h00min às 11h00min. Trabalha com a educação infantil. No local possui brinquedoteca. Ambientes educativos não escolares encontrados: Centro Familiar Ascension Tebar. O Centro Familiar Ascension Tebar faz parte da Igreja Nossa Senhora do Carmo. Já foi um internato, onde habitavam Freiras e irmãs de caridade que cuidavam das meninas, jovens e adolescentes, vindas das…

novamente 1940. Cecília Meireles teve intensa atividade profissional se levarmos em conta as limitações profissionais que as mulheres sofria no país. Além de educadora e grande poeta, foi jornalista e tradutora. Criou a primeira biblioteca infantil do país, fez pesquisas folclóricas e lecionou Literatura e Cultura Brasileira na Universidade do Texas, USA. Cecília Meireles morreu dia 9 de novembro de 1964, aos 63 anos, após longa enfermidade no Rio de Janeiro. No ano seguinte, a ABL…

que o espaço escolar, mais especificamente a educação infantil, é um lugar privilegiado onde o aluno tem a oportunidade de se desenvolver integralmente não podemos limitar seu trabalho somente ao assistencialismo como foi feito durante tantas décadas. A história nos mostra que o surgimento das creches ocorreu devido à expansão industrial, elas começaram atendendo os filhos de operárias, para atender uma necessidade das fábricas. Não havia, portanto, não havia preocupação alguma quanto ao…

gráficos como: pontuação, letras maiúsculas, aspas, tipos de letras etc. agora também os emoticons. PALAVRAS CUJA A FONÉTICA É ALTERADA NO MOMENTO DA FALA Palavra Pronúncia Imagem Queijo Quejo Caixa Caxa Roupa Ropa Louco Loco Manteiga Mantega Alface Alfassi Pneu Peneu Colher Culher Mortadela Mortandela Travesseiro Travisseru VARIAÇÃO LINGUISTICA Toda língua possui variações lingüísticas. Elas podem ser entendidas por meio de sua história no tempo (variação histórica)…