Relat rio de est gio sonia Educa o infantil 1

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE SONIA PERBELINI DE MELO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2015 SONIA PERBELINI DE MELO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Prof.ª Melina Klaus Tutor eletrônico: Renata Marquezini Pissinati Tutor de sala: Silviani Mari Wichinevsky SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina 05

Fundamentação Teórica A Educação Infantil recebe essa denominação a partir da Constituição de 1988, quando passa a ser considerada uma etapa que antecede o Ensino Fundamental. Ela engloba as creches (que atendem crianças de 0 a 3 anos) e as pré-escolas (que se voltam para as de 4 a 6 anos). A partir de 1996, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) - Lei no 9394/96 – a Educação Infantil torna-se a primeira etapa da Educação Básica, que envolve os ensinos…

TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL II KELLY SANTANA BARBAN RAFAELEN PEREIRA MINGRONE ROTEIRO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II MARINGÁ 2012 KELLY SANTANA BARBAN RAFAELEN PEREIRA MINGRONE ROTEIRO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II Relatório final do Estágio em Educação Infantil II, apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SANDRA DAROS FERREIRA – RU: 561554 TURMA, 2010/05 VERA LÚCIA TEIXEIRA RODRIGUES – RU: 542394 TURMA, 2010/05 . ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL SORRISO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SANDRA DAROS FERREIRA – RU: 561554 TURMA, 2010/05 VERA LÚCIA TEIXEIRA RODRIGUES – RU: 542394 TURMA, 2010/05 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL…

produção textual - grupo A importância dos jogos na Educação Infantil Caiapônia-Go Junho de 2014 produção textual - grupo A importância dos jogos na Educação Infantil CHARLENE LUIZA RODRIGUES ELIANE GONÇALVES NOGUEIRA SILVA HELRIGLE JAQUELINE GALDINO DA CRUZ DIAS PATRÍCIA RAMOS DA SILVA ALMEIDA Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas…

1223262 Planejamento Educação Infantil de 0 á 3 anos Tema: Frutas Turma: MGII – 3 anos Duração: 2 dias Componente Curricular: Linguagem oral e escrita e Natureza e sociedade Objetivos: -Ampliar os conhecimentos sobre os tipos de frutas; -Estimular os bons hábitos alimentares ressaltando a importância de uma alimentação variada; - Identificar, cores, texturas, formas, quantidades; - Ampliar o vocabulário. - Identificar semelhanças e diferenças entre as frutas. …

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. DIDÁTICA Denise Krackeker RA 356494 Geize Mara Rodrigues Pinho RA 350388 Trabalho elaborado para fins de avaliação das atividades pratica supervisionada, referente à disciplina de didática da Universidade ANHANGUERA-UNIDERP, sob orientação do Professor Interativo Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos…

Introdução O presente projeto trata-se de um plano de intervenção educativa na Escola Vida precisamente na sala do infantil IV. A seguinte proposta foi organizada a partir das observações durante o período de estágio em Educação Infantil na Universidade Estadual Vale do Acaraú, onde se fizeram necessárias algumas observações, coleta de dados, entrevista com o professor, a fim de se perceber a organização da dinâmica escolar. A partir das observações se fez necessário, para a…

SUPERVISIONADO PEDAGOGIA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado no Centro de Educação Infantil. CORONEL SAPUCAIA – MS 2014 Sumário Ficha de Identificação do aluno 04 Introdução 05 Identificação da escola 06 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Infantil…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA TAMY CAROLINE RIBEIRO PAULA PROJETO PEDAGÓGICO MANAUS - AM 2013 TAMY CAROLINE RIBEIRO PAULA A contribuição da escola na construção de bons hábitos alimentares desde a infância. PROJETO PEDAGÓGICO Trabalho de aproveitamento para a disciplina A criança, a natureza e a sociedade ministrada pelo Profº. Valdemir, no quinto período…