educação física na educação infantil

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE

Marcilene Ferreira Lage Mutz

Educação física na educação infantil

Cacoal
2014

Marcilene Ferreira Lage Mutz

Educação física na educação infantil

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular.
Obrigatório II – Educação Infantil. 6º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Madalena Vieira
Tutor de sala: Regina célia Ramos de Souza.

Cacoal
2014

Qual a diferença entre planejamento e plano de aula?
Planejamento de aula. É mais completo, por exemplo: Você pode planejar e semestre inteiro.
Plano de aula :Refere-se a um dia, uma semana ou um mês.
PLANEJAMENTO em pedagogia é feito a longo prazo contendo os temas ou eixos temáticos que serão trabalhados com os desdobramentos desses,as metodologias ou procedimentos ,os objetivos , os recursos que serão disponibilizados, a avaliação em llinhas gerais. Já o plano de aula envolverá o tema ( vem da subdivisão do eixo temático) o conteúdo a ser trabalhado, os objetivos para aquela aula,procedimentos, os recursos,as atividades e a avaliaçãoo planejamento consiste no processo de organização de determinada ação, o que implica um conjunto de encaminhamentos, princípios e pressupostos.
A definição do caminho a ser percorrido para se alcançar o objetivo almejado envolve um conjunto de iniciativas e ações, entre as quais as elaborações de plano.Mas, além da compreensão sobre as relações de aproximação entre planejamento, e plano é importante ressaltar que todo esse processo de organização da ação, expresso em plano ou planejamento, pode-se desenvolver sob diferentes caminhos, a partir de diferentes