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SÉRIES INICIAIS. ....................................................................................................... 1
A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ALVO DA II
CONAE ........................................................................................................................ 2
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: A ABORDAGEM DIALÉTICA
PARA ANÁLISE, COMPREENSÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE ....... 3
A CRIANÇA HOSPITALIZADA E A LITERATURA INFANTIL: UMA
PERSPECTIVA DE TRABALHO COM A CLASSE HOSPITALAR .......................... 4
A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A ARTICULAÇÃO DA NOVA PEDAGOGIA DA
HEGEMONIA: REFLETINDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO CONTRAHEGEMÔNICA ........................................................................................................... 5
A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS MUDANÇAS NO MEIO SOCIAL. .............................. 6
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DE SÃO PAULO ........................ 7
A IMPORTÂNCIA DO BILINGUISMO PARA O DESENVOLVIMENTO
COGNITIVO, SOCIAL E LINGUÍSTICO DOS ALUNOS SURDOS .......................... 8
A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NAS SÉRIES INICIAIS ................................... 9
A INDISCIPLINA NO ENSINO FUNDAMENTAL .................................................. 10
A INFLUÊNCIA DA SOCIOLINGUÍSTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
E NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ..................................................... 11
A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA A AQUISIÇÃO DA
LINGUAGEM ESCRITA DA CRIANÇA .................................................................. 12
A MÚSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO SÓCIO AFETIVO
NA EDUCAÇÃO INFANTIL ..................................................................................... 13
A PROSTITUTA EM ALMA E MADAME POMMERY: UM ESTUDO SOBRE A
MULHER SEXUALIZADA EM DOIS ROMANCES BRASILEIROS ......................