Educação E Trabalho Uma Relação Tão Necessaria Quanto Insuficiente

Metas do Plano Nacional da Educação elaborado pelo MEC A partir de agora faremos uma análise sobre as metas do Plano Nacional da Educação elaborado pelo MEC, para isso dividiremos a educação em faixas etárias como no disposto no documento estudado. É importante ressaltar que essa análise será feita de uma forma geral, baseada em pesquisa de estatística, sites relacionados e informações passadas pela mídia. Educação Infantil • Creches: desde as creches podemos perceber que falta muito para

Rosavallon diz que o Estado deve ser regulador e interventor, garantindo o emprego como segurança (instrumento de justiça), através da forma de trabalho. Para o autor, há uma “nova questão social”, que é pensada perante a crise do Estado Providência europeu, e este, por pouco, não venceu a antiga insegurança social e o medo do futuro. Mas, este Estado Providência entrou em colapso a partir da década de 70, um colapso da utopia da “sociedade livre de necessidades”. Segundo Rosavallon,…

processo em curso. Não houve apenas uma estagnação teórica, como alguns analistas comentam. Estagnação dá uma idéia de que surgiram problemas novos que não foram enfrentados, o que de fato ocorreu. Mas, mesmo no que diz respeito aos problemas antigos, a relação entre a prática e a teoria foi erradamente compreendida. Imaginouse que os problemas já estavam teoricamente equacionados e que seria necessário, apenas, aplicar as soluções com firmeza. Na realidade, existiam inúmeros problemas,…

TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DIDÁTICA E COMPETÊNCIAS DO NOVO “FAZER PEDAGÓGICO” Por meio deste estudo, buscou-se conhecer melhor as dificuldades encontradas no sistema de tutoria e as competências necessárias ao tutor para o exercício desse novo processo de ensino-aprendizagem, tendo em vista a constante necessidade da construção de uma Didática para cursos não-presenciais. Os autores deste artigo foram Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, doutora e professora do Programa de…

suas relações com o meio e com outros grupos, na produção de conhecimentos. A diferença entre culturas é fruto da singularidade desses processos em cada grupo social. A desigualdade social é uma diferença de outra natureza: é produzida na relação de dominação e exploração socioeconômica e política. A valorização da pluralidade cultural brasileira não se pretende deixar de lado esta questão. Ao contrario principalmente no que se refere a discriminação, é impossível compreendê-la…

FORMAÇÃO DO CIDADÃO E DO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia, da Universidade Gama Filho, como requisito à Avaliação 2 da disciplina CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade). Professor: Ismar Bastos Rio de Janeiro 25 de Junho de 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 UM POUCO DE HISTÓRIA 3 CAPÍTULO 1 - SUA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO 4 CAPÍTULO 2 - SUA ABORDAGEM NA UNIVERSIDADE 5 CONCLUSÃO 6 BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo a…

1. Fundamentação Teórica. 1.1. A formação do professor de Língua Inglesa no Brasil O processo de desenvolvimento da educação no Brasil teve início em 1549 com a chegada dos Jesuítas, no período colonial. A educação dada por eles não era de cunho educacional era voltada apenas para a catequese e a instrução dos indígenas. Para a elite, porém era oferecido outro tipo de educação baseada nos costumes e crenças europeias. O ensino dos jesuítas predominou até meados do ano de 1759, quando…

elaborar, com mais clareza e segurança, ações e estratégias de ensino que sejam efetivas para a melhoria da qualidade da educação escolar e para a promoção da saúde no contexto da escola. Veja os principais temas a serem abordados: • Educação e escola • Função social da escola • Papel do professor como mediador de processos de desenvolvimento e de aprendizagem Educação e escola: concepções As concepções sobre o homem, o mundo, a sociedade e as relações sociais estão presentes…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO – ANÍSIO TEIXEIRA ESCOLA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR CARIOCA – PAULO FREIRE PRÊMIO ANÍSIO TEIXEIRA - 2013 CAMPO TEMÁTICO: GESTÃO EDUCACIONAL FIOS E DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL CARIOCA: SUPERANDO OBSTÁCULOS RUMO AO SUCESSO ESCOLAR. PSEUDÔNIMO: “Caçador de mim” RIO DE JANEIRO 2013 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. PUXANDO ALGUNS FIOS 06 1.1. Educação e Cidadania 1.2.…

JOVENS NO MERCADO DE TRABALHO Rio Branco 2011 JEOVANNA CARNEIRO DE MORAES LEIDE MAYANA OLIVEIRA INCLUSÃO DE JOVENS NO MERCADO DE TRABALHO Projeto de Pesquisa de Graduação em Serviço Social para a obtenção do pré- requisito da 4ª NPC, Faculdade da Amazônia Ocidental do Acre. Rio Branco 2011 PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA Inclusão de jovens no mercado de trabalho 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Inclusão de jovens no mercado de trabalho em Rio…