A educação como paideia: o sentido da formação n'A República de Platão

A EDUCAÇÃO COMO PAIDEÍA: O SENTIDO DA FORMAÇÃO N’A REPÚBLICA DE PLATÃO. Silvana BOLLIS Orientador: Ildeu Moreira COÊLHO PPGE da Faculdade de Educação da UFG Bolsista CAPES s.arigo@hotmail.com Palavras-chave: Paideía; Formação; Educação; Platão. Introdução: Este trabalho insere-se na linha de pesquisa “Fundamentos dos Processos Educativos” e apresenta o desenvolvimento da pesquisa de mestrado, iniciada em Abril de 2011, junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. O título aqui apresentado corresponde ao do projeto de pesquisa reformulado e contém o cerne do questionamento que motiva essa investigação que culminará na elaboração e defesa de dissertação de mestrado a ser apresentada até março de 2013. O propósito de pensar a educação na perspectiva da paideía platônica estabelece a necessidade de apreender conceitos fundamentais da reflexão de Platão n’A República, obra das mais importantes na constituição de seu pensamento. Uma interrogação filosófica a respeito da questão: qual seu sentido, como é pensada a educação n’A República? A filosofia aqui se faz interrogação do sentido da cultura, da sociedade e da educação cuja crise é a mesma “crise de sentido” que impera em nossa sociedade atual. A “universalidade da intenção filosófica [...] abrange todos os campos da cultura” e ao mesmo tempo, a “singularidade do modo de pensar filosófico, que, ao penetrar os diversos domínios da…

PLANO DE AULA I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE GOIÁS – CAMPUS ITUMBIARA PROFESSOR: Amanda Laís Nunes Miranda PERÍODO: 1º Período II. TEMA DA AULA - Paidéia: A educação em Platão III. OBJETIVOS - Objetivo geral: Procurar demonstrar como a questão da paidéia é colocada por Platão, na constituição de uma paidéia filosófica, como verdadeira educação. Para que os alunos possam compreender sua originalidade, situaremos o…

IDEALISMO Platão O filósofo grego previu um sistema de ensino que mobilizava toda a sociedade para formar sábios e encontrar a virtude Márcio Ferrari [pic] Foto: Massimo Listri/Corbis/Stock Photos Na história das idéias, o grego Platão (427-347 a.C.) foi o primeiro pedagogo, não só por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo mas, principalmente, por tê-lo integrado a uma dimensão ética e política. O objetivo final da educação, para o filósofo, era a…

Direito e Filosofia PLATÃO Autor: Ac. Andréa Aparecida Giarola de Souza Orientador: Msc. Fábio Passos Resumo Este artigo apresenta o papel da educação e sua relevância na formação de uma comunidade ideal alternativa, delineando os principais postos da pedagogia platônica, de modo a refletir como Platão forneceu os fundamentos para a sistematização da educação e as bases filosóficas de ensino. Palavras chave: Educação, Platão, Pedagogia. …

Fundação de Ensino Superior de Cajazeiras – FESC Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cajazeiras – FAFIC Especialização em Filosofia da Educação Liege Félix Moreira de Alencar A FORMAÇÃO DO EDUCADOR NUMA PERSPECTIVA PLATÔNICA Cajazeiras - PB 2007 Liege Félix Moreira de Alencar A FORMAÇÃO DO EDUCADOR NUMA PERSPECTIVA PLATÔNICA Projeto de Pesquisa apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em…

1.2 5 INTRODUÇÃO CONCEITO GERAL DE MITO A PAIDÉIA E OS MITOS HOMÉRICOS A procura pela areté: o homem virtuoso e a formação pelo mito O MITO NA REPÚBLICA DE PLATÃO A expulsão dos poetas A despersonalização dos mitos A instauração da nova Paidéia CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS iii RESUMO Esta monografia tem por intuito identificar qual a atribuição dada por Platão ao mito em sua obra República. Em segundo plano, busca apresentar a proposta platônica para uma nova…

Biografia PLATÃO Este importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 a.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de…

PEDAGOGIA JÚLIA FERREIRA FIGUEIREDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA OBRA “A REPÚBLICA” DE PLATÃO MARINGÁ 2012 JÚLIA FERREIRA FIGUEIREDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA OBRA “A REPÚBLICA” DE PLATÃO Artigo para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do TCC. Coordenação: Profª Aline Frollini Lunardelli Lara Orientação: Dr. Célio Juvenal Costa MARINGÁ 2012 ABSTRACT This Project aims at…

Universidade Federal de Santa Catarina Centro Sócio-econômico Departamento de Ciências da Administração – CAD Bárbara Junckes Ética de Platão Florianópolis – SC 2012 Bárbara Junckes Ética de Platão Trabalho elaborado para a disciplina Estudos Filosóficos e antropológicos, com o intuito de abordar a ética de Platão. Orientador: Fernando Mauricio da Silva. Florianópolis – SC 2012 Sumário 1. Introdução 3 2. Ética de Platão 4 3. Conclusão 7 Referências…

responsável pelo surgimento da filosofia voltada para o homem. Era um grande defensor da educação, chegando a contribuir com ensinamentos para a população. Mesmo não tendo escrito nenhum livro, Sócrates deixou grandes ensinamentos para seus discípulos. Um deles é o fato de que ninguém sabe tudo. Para ele, o homem deve se assumir ignorante para ser considerado um sábio. Quando o indivíduo age desta forma, ele está pronto para conseguir enxergar a verdade sobre as coisas e sobre o…