Educação E Cidade

Atena, deusa grega que deu nome à cidade. cidades gregas, também representaram uma das maiores antíteses de toda a Idade Antiga. As duas cidades eram totalmente diferentes em vários pontos: a maneira de fazer política, a importância da guerra, das artes e da cultura, entre outros aspectos. cidade fundada pelos dórios durante o século IX a.C. totalmente diferente de todas as cidades da época. Na verdade, Esparta parecia mais um acampamento militar do que uma cidade propriamente dita.…

1 A RELAÇÃO ENTRE A CIDADE E O SUMO BEM NA POLÍTICA DE ARISTÓTELES Marco André de Freitas Hipolito1 RESUMO: Este artigo procura apresentar a relação da cidade com o sumo bem na Política de Aristóteles. A família é colocada como a base da sociedade, mas não como o fim último do homem. Por isso, o conceito e as funções da cidade tornam-se indispensáveis para a análise da tese aristotélica sobre o bem supremo. Além disso, o sentido que Aristóteles atribui à eu0daimoni/a é, também, de…

ser filosofo, ou melhor, para governar bem uma cidade deveria ter a melhor educação só assim as pessoas que fizessem parte daquela cidade seria também educado da melhor forma. Se o governante nem bom filosofo poderia ser, muito menos governar uma cidade, e assim ninguém teria a educação devida. Só assim terá uma cidade governada de uma forma justa e correta. “Apenas se o político se tornar “fi1ósofo" (ou vice-versa) será possível construir a Cidade autentica, ou seja, o Estado fundado…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO SOCIAL - PPGDS EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INSERÇÃO NA VIDA DA POPULAÇÃO DE MONTES CLAROS, NO QUE TANGE AO LIXO DESCARTADO NAS VIAS PÚBLICAS. Montes Claros 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 3 2 REVISÃO DA LITERATURA ....................

A SUSTENTABILIDADE NA ÓTICA COMUNITÁRIA: Expansão e crescimento das cidades e a educação no licenciamento ambiental. Elaine Cristina da S. Oliveira RESUMO O Crescimento urbano e a educação para o licenciamento tendo a cidadania como base são os temas centrais desta análise. A sustentabilidade é vista e analisada como pré requisito para a constatação das diversidades e conformidades do crescimento comunitário sendo o resultado natural das sociedades autônomas. O desenvolvimento é visto

E POLÍTICO DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO ARCAICO A Grécia arcáica é considerada pela maioria dos historiadores como uma cultura que representou o fundamento da civilização ocidental. A cultura grega foi uma influência poderosa no Império Romano, que levou a muitas partes da Europa uma versão dessa cultura. A civilização da Grécia arcáica foi de grande influência no mundo moderno, em diversos aspectos culturais, como língua, política, educação, filosofia, arte e arquitetura. A educação grega…

1 a t s i u q n o C A aluno é do onquista a C Todos de PDE CANOAS 2022 Plano de Desenvolvimento da Educação 2 Plano de Desenvolvimento da Educação de Canoas – PDE Canoas 2022 PDE CANOAS 2022 Plano de Desenvolvimento da Educação de Canoas Realização Grupo Executivo do PDE Canoas Fotos Prefeitura de Canoas: Grupo Executivo: Jairo Jorge da Silva Marta Romana Rufatto Isabel Cristina Poggetti Rosí Ângela Baptista da Silva Jaqueline de…

Trazendo uma reflexão sobre os movimentos sociais que nesse período vêm pensando a organização da cidade e os aspectos mais significativos de suas atividades, desenvolvidas a partir da organização da sociedade civil.. Entrevistas e a participação no movimento, além dos documentos, permitiram verificar a importância do movimento de construção do Parque da Luz, no período pesquisado, como uma forma de pensar a cidade, se pronunciando através das ações realizadas no parque. Nos diversos…

Introdução A educação como prioridade tem sido colocada junto à opinião pública por discursos das mais diferentes origens (Neto apud. Velloso, 1996). Neste quadro, diversos temas educacionais têm demandado uma melhor compreensão, devido ao caráter polêmico que assumem. Logo, se faz necessário distinguir as posições e dispor de informações que estejam embasadas na Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9394/96 e na Lei 10.172 de 09/01/01, sobre o

PRAIA VERMELHA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE UNIVERSITÁRIA CIDADE…