Educação E Africanidade

utilizados no ensino básico. Assim, a pesquisa buscou refletir e empreender frente à novas formas de abordar o ensino de História da África e Cultura afro-brasileira por suas interseções culturais, sociais e políticas no intuito da construção de uma educação multicultural. Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais iremos mostrar como é abordada a temática, percebendo as dificuldades e as possibilidades de ensino. Palavras-Chave: História. Memória. Ensino. África. Cultura…

Universidade de Pernambuco – UPE Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia de Garanhuns – FACETEG Curso de Pós – Graduação “Lato – sensu” em Psicopedagogia As diferenças raciais existentes nas escolas e a intervenção do psicopedagogo sobre a nova lei 10.639/03 Andréia Tavares de Melo Lima Garanhuns- PE 2012 Andréia Tavares de Melo Lima As diferenças raciais existentes nas escolas e a intervenção do psicopedagogo sobre

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO Márcia Figueira Marques da Silva Resenha crítica da obra Ações Afirmativas e o Combate ao Racismo nas Américas Rio de janeiro 2013 INTRODUÇÃO A história do racismo no Brasil começa com a chegada dos negros no país, desde então o tratamento para eles já foi algo desumano. Os negros foram trazidos com o objetivo para serem escravos da corte. Devido a sua força e resistência os navios negreiros

brincadeiras e cantigas á maneira como era antigamente entre os colegas da classe e ensinando aos dos anos anteriores. Leitura individual / duplas de livros que abordem temas relacionados às questões étnicas e raciais (indígenas, afrodescendentes, africanidades, entre outras) com foco em fatos / acontecimentos do processo histórico. Produção de texto em duplas de relatos históricos sobre fatos e acontecimentos significativos do estudo com as relações étnicas e raciais estudadas, para…

material didático analisado até o momento. Educação e Relações Raciais – breve histórico Historicamente, o acesso à educação no Brasil nunca foi algo democratizado, sempre houve uma parcela da população que, quer por motivos econômicos, quer por questões ideológicas, quer por raciais, teve não só sua história e identidade coletiva ausente dos conteúdos curriculares, mas a sua presença negada nos bancos escolares. Durante o período colonial a educação da população no país ficou a…

10639/03 no Colégio Estadual Maria Teofilia. Palavras-Chave: Lei 10639/03, Afro-brasileira, Implantação, desfragmentada. INTRODUÇÃO Este artigo pretende estabelecer os traços da propagação através da Lei 10.639/03 nos sistemas de educação, que torna obrigatório o ensino da cultura afro-brasileira. Este trabalho traz uma reflexão sobre as contradições presentes no Colégio Estadual Maria Teofilia, no município de Santo Antonio de Jesus-BA. A escola funciona nos turnos…

atribui um papel fundamental à educação do individuo nas diferentes sociedades. Para finalizar Tylor (1871) define cultura como REFERÊNCIA? CITA A LEI O comprometimento de aprofundar o estudo sobre a questão étnica no Brasil ficou mais subsidiada com a promulgação da Lei n. 10.639, aprovada em nove de janeiro de 2003 pelo Presidente Luís Inácio da Silva que altera a Lei n. 9.394 de 20 de dezembro de 1996 e estabeleceu as Diretrizes e Base da Educação Nacional. As escolas…

micronarrativas têm surgido de – e são funcionais a – essa mitologia nacional. Dito de outra forma, os ideais que promovem estas políticas não se afastam demasiadamente do ideário integracionista da década de 1950: o imperativo de que, para se pensar a “africanidade” é necessário pensá-la junto a uma certa “brasilianidade” e vice-versa. Efetivamente, as políticas de ação afirmativa no Brasil são geradas por órgãos diretamente ligados ao Governo Federal, tais como a Secretaria Especial de…

FACULDADE APUCARANA CIDADE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS LETRAS/INGLÊS - 2009 LITERATURA AFRICANA Sheila Navas Nascimento JOSÉ CRAVEIRINHA SINTESE DO TEXTO: O MOVIMENTO DA NEGRITUDE LITERATURA ANGOLANA E SEUS AUTORES Apucarana 2011 SUMÁRIO 1. Biografia e Bibliografia de José Craveirinha ...................................... 3 …

para obtenção de nota parcial. São Paulo 2012 SILVA, Petronilha B. G. Aprender a Conduzir a Própria Vida: dimensões do educar-se entre afrodescendentes e africanos. Entre africanos, o termo educação é utilizado para referir-se a conhecimentos, valores e posturas ensinados em estabelecimentos de ensino. Segundo Tedla e Maiga essa palavra não existe nas línguas tradicionais africanas, ela entra na África com as escolas, tais como…