Educação E Africanidade

Pérola Cardoso Figueiredo Centro universitário Leonardo de Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0689) – História da Educação 10/11/2012 RESUMO Este trabalho tem por finalidade enfatizar a importância de compreender melhor a relação de como é trabalhado a cultura afro brasileira, como é importante a relação estabelecida pelo negro não só na educação, mas também na sociedade em geral. Compreender também que a realidade do negro vai mais além de suas características…

transformadas como forma de hierarquizar indivíduos e grupos. No entanto, nas últimas décadas, iniciaram-se movimentos a favor da valorização da cultura afro e das diferenças étnico raciais. Em janeiro de 2003, o Governo Federal, por meio de Ministério da Educação, aprovou a Lei Nº. 10639, que determina a inclusão do Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira nas escolas de nível fundamental e Médio do Brasil. No entanto, vale ressaltar que não são através de atividades…

Saara. b)Savana c)Sahel. d)Niger. 12) Religião predominante do norte da África. a) Cristianismo. b) Catolicismo. c) Protestantismo. d) Islamismo. 13) Quem, em 1958, liderou a independência do Congo, como também usava o conceito de africanidade para designar toda a população africana? (a) Patrice Lumumba. (b) Léopold Senghor. (c) Adolf Hitler. (d) Nelson Mandela 14) A opinião pública internacional, constantemente, se vê abalada pelas notícias sobre o fantasma da fome…

distribuição da população e da riqueza é bastante diferente. Podemos dizer que a pobreza pode ser definida por uma condição na qual pessoas de determinados grupos sociais tentam sobreviver com a falta de acesso a serviços básicos como a saúde, a educação, a segurança, a alimentação, a qualidade da habitação e os mínimos recursos financeiros. Desde há muito tempo que existem pessoas ricas e pessoas pobres. Enquanto uns disfrutam daquilo que têm, exibindo-se de luxuosos carros e casas,…

cidadãos que a compõe, e que formam sua identidade. Olivieri (2008, p.99) argumenta que “a cidade é, portanto, um objeto de expressão e de linguagem, estando sua imagem constituída de elementos simbólicos”. A simbologia em Salvador remete à africanidade pela qualidade do seu elemento humano. Estudos antropológicos identificam, segundo Olivieri (208, p.100) “príncipes, chefes religiosos e artífices” como a grande maioria que veio como prisioneiros de guerra e embora injustiçados,…

forma direta a educação, pois percebemos nossos educandos escravizados pela filosofia do TER, do possuir e por isso valores como respeito, solidariedade, diálogos foram deixados de lado. Quando enfatizamos a formação da cultura de respeito à dignidade humana, estamos tratando de uma mudança radical e urgente de atitudes, pois estamos diante de uma sociedade marcada por preconceitos, por discriminação, pela não aceitação do direito de todos, pela não aceitação da diferença.A educação para…

_________ BANCA EXAMINADORA MARISTELA DANIEL ORIENTADOR _________________________________________ PROFESSOR (A) _________________________________________ PROFESSOR (A) 4 5 Dedico este trabalho a todos que acreditam que a Educação ainda pode mudar o mundo, para melhor. 6 Lista de gráficos GRÁFICO I Aspectos Gerais 536 497 50 461 48 421 49 48 1a. Série 2a. Série 3a. Série 4a. Série páginas 536 497 461 …

SANTO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA MARYLUCE CERQUEIRA DE SOUZA VIANA OS DESAFIOS DA DIFERENÇA: VENCENDO OS OBSTÁCULOS Ensaio acadêmico apresentado como requisito parcial da disciplina “Antropologia e Educação: Diversidade e Inclusão Social no Brasil”, sob a responsabilidade do Prof. MSc. Gustavo Henrique Araújo Forde, do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto…

expressam, em parte, as escolhas feitas até agora, ainda que eu os restrinja ao período acadêmico. Além do Bartolomeu, do Bonifácio e da Penélope, agradeço, especialmente,... ...às pessoas: À minha mãe, pelo empenho em me proporcionar uma boa educação e tantas outras coisas. Ao José Antonio Vasconcelos, pela receptividade em me orientar no mestrado e pela liberdade concedida neste percurso. À Leila Maria Gonçalves Leite Hernandez e ao Sílvio de Almeida Carvalho Filho, pela…

questionamento para uma nova maneira de pensar e agir, fugindo das limitações do seu grupo social. Falar em educação é acreditar que o pleno desenvolvimento de uma criança só é efetivo quando ela passa por um processo de escolarização institucional. Isso não significa dizer que, o sujeito só aprende na escola e que os outros ambientes sociais não sejam importantes, mas que para nossa sociedade a educação oferecida no espaço educativo é fundamental para o pleno desenvolvimento do…