A Cultura Afro no Brasil e sua Inserção na Escola

A CULTURA AFRO NO BRASIL E SUA INSERÇÃO NA ESCOLA

Odete Helena da Silva
Prof.ª Maria Pérola Cardoso Figueiredo
Centro universitário Leonardo de Vinci-UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0689) – História da Educação
10/11/2012

RESUMO

Este trabalho tem por finalidade enfatizar a importância de compreender melhor a relação de como é trabalhado a cultura afro brasileira, como é importante a relação estabelecida pelo negro não só na educação, mas também na sociedade em geral. Compreender também que a realidade do negro vai mais além de suas características físicas e a classificação racial, e que nem sempre a forma como a sociedade classifica-os, necessariamente é a forma como eles se vêem. Nessa perspectiva, não podemos tratar a questão africana apenas do ponto de vista da escravidão e superada pela assinatura da lei Áurea em 1888. Com a criação da Lei 10.639/03 se torna obrigatório o ensino da história cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas públicas e particulares, do ensino fundamental até o médio. A expectativa é que essa lei seja um instrumento para combater, o preconceito, o racismo e todas as formas de discriminação por eles sofrida.

Palavras-chave: Negros. Educação. Legislação.

1 INTRODUÇÃO

O trabalho vai abordar a historia da cultura afro brasileira, a vinda dos negros ao Brasil trazidos pelos portugueses, sua cultura, religião, as diferenças e as desigualdades. E, que é de conhecimento, que a Lei nº 10.639/03 estabelece a obrigatoriedade do ensino da historia e cultura afro-brasileiras e africanas nas escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio. Essa lei foi criada com o propósito de acabar com o preconceito, para dar oportunidade as pessoas negras e, também as pessoas brancas de conhecerem um pouco melhor a história da cultura afro - brasileira e africana e a importância da aplicação dessa lei, para conhecermos a cultura em questão, que se fundiu a nossa.
O mundo é