Educação E A Constituição

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PÓS IMPÉRIO Aline Inácio Anfilóquio Daiane Timótio Matias Daniela Ruchert Gobbo Geise Ruchert Demétrio Rosimari Bonfante Henrique Vanilde Galvane Baggio de Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED0884 - Prática Módulo I 12/12/2013 RESUMO Com a primeira república, o país não obteve transformações na estrutura do ensino primário e secundário. O ensino superior continuou recebendo os maiores cuidados formando a elite. Em…

ATIVIDADE DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURITIBA - PR 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo responder a questão: Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Portanto, busquei pesquisar, em especial, a questão do direito à educação, pois compreende-se que a educação é o caminho…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade prática supervisionada - ATPS Professor da disciplina: Djalma Silveira MONTES CLAROS 2012 RESUMO No artigo faz-se a análise da estrutura e organização da educação brasileira em todos os seus níveis desde os anos iniciais até o nível superior analisa-se a educação no âmbito municipal estadual e federal. Faz-se um levantamento das mudanças ao…

Monografias Artigos Educação Educação na Era Vargas Publicado em 22 de julho de 2012 em Educação Imprimir RSS Educação na Era Vargas PROVOCAÇÕES EDUCACIONAIS NA ERA VARGAS wagnerhist@bol.com.br/Agosto de 2012 Introdução Para entender um pouco sobre a Educação Brasileira, precisamos compreender o contexto histórico a partir…

diversidade A obra é um guia completo - com comentários sobre os crimes previstos na Lei 7.853/89 – que expõe e defende os direitos das pessoas com deficiência na educação. Ao reunir o ordenamento jurídico mais atualizado da Legislação brasileira, Autora oferece ao cidadão a possibilidade de fazer valer o primeiro mandamento da nossa Constituição: “todo poder emana do povo”. No caso das pessoas com deficiência, ela aponta os caminhos que devem ser traçados, para que este poder possa…

pode ser considerado o marco inicial da preocupação com um projeto nacional de educação, com visão sistêmica, de totalidade. Algumas iniciativas desse movimento histórico vão marcar a trajetória do planejamento educacional no Brasil, das quais podem se destacar: *A liderança do movimento dos educadores; *A ênfase na organização sistêmica da educação brasileira: *A afirmação do direito de cada individuo à educação integral e o dever do Estado de oferecer escolas para todos: *A função social

PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO Nº , DE 2013 Altera o art. 211 da Constituição Federal para responsabilizar a União pelo financiamento da educação básica pública. As Mesas da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, nos termos do § 3º do art. 60 da Constituição Federal, promulgam a seguinte Emenda ao texto constitucional: Art. 1º O art. 211 da Constituição Federal passa a viger com a seguinte redação: “Art. 211. ...................................................................

CONSTITUIÇÃO DE 1891 A primeira Constituição da República foi promulgada em 24 de fevereiro de 1891. Estabeleceu como forma de governo o regime representativo: o povo exerceria o po­der indiretamente, por representantes eleitos em pleito di­reto por todos os cidadãos do sexo masculino e maiores de 21 anos. São considerados cidadãos : os brasileiros natos: a) os nascidos no Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que não estejam a serviço de seu país de origem; b) os nascidos no…

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO [pic] EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE COMO MEIO DE EFETIVAR OS DIREITOS HUMANOS DA 2º GERAÇÃO. Salvador 2012 Centro Universitário Jorge Amado Disciplina: Direitos Humanos Discente: Luís Antonio Peixoto de Santana Docente:Cleonice de Souza Lima Turno: Noturno Turma: A Trabalho de aproveitamento à disciplina Direitos Humanos do Curso de Direito 7º Semestre-…

DIMENSÃO DO DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS RESUMO O artigo, cujo tema é Dimensão do Direito Humano à educação e a educação em Direitos Humanos pretende solucionar o seguinte problema: o Estado oferece mecanismos eficientes para que todos os cidadãos tenha acesso à educação? Partindo da hipótese de que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família e que o direito à educação não compreende somente o direito à escola e que os…