Educação Conceitos E Funções

CARLA CAROLYNA VIANA CARDOSO INFORMÁTICA EDUCATIVA: O ESTUDO DAS FUNÇÕES AFINS E QUADRÁTICAS MEDIADO PELO SOFTWARE MODELLUS MACEIÓ – 2009 CARLA CAROLYNA VIANA CARDOSO INFORMÁTICA EDUCATIVA: O ESTUDO DAS FUNÇÕES AFINS E QUADRÁTICAS MEDIADO PELO SOFTWARE MODELLUS Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Federal de Alagoas, para a obtenção do título de Licenciada em Matemática, sob a orientação do professor Doutor Elton Casado Fireman UNIVERSIDADE FEDERAL…

LEV SEMINOVITCH VIGOTSKI UMA CONCEPÇÃO SÓCIOINTERACIONISTA DO DESENVOLVIMENTO Nasceu em 1896 e faleceu em 1934 Viveu na mesma época que Piaget; Sua vida foi curta e conturbada; 2° filho de pais judaicos, teve boa educação; Sua mãe era presente e se reunia com os filhos a fim de discutir, em vários idiomas assuntos referentes à cultura. Sua casa sempre foi muito receptiva à cultura. Cursou medicina, literatura, história, direito e filosofia; Interessou-se pelo estudo…

horas-aula) CH prática: 0 (0 horas-aula) CH total: 60 (72 horas-aula) Créditos: 4 EMENTA Constituição histórico-social da Educação Básica: formação da escola brasileira. Estruturas do Poder e Organização do Ensino no Brasil. Formação dos Profissionais da Educação na LDB: educação, cultura e cidadania. Formação Discente e o Mundo do trabalho: educação brasileira numa ordem neoliberal. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Total C.H. Unidades: 56 h.a. + Total C.H. Avaliações: 16…

E-SAAD: Sistema de Avaliação de Aprendizagem na educação a distância em ambientes gerenciados pelo pela interface Moodle Antonio Carlos Cavalcante1, Luciano H. G. de Almeida1, Nisston Moraes Tavares de Melo1 1Departamento de Informática – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Campus Universitário 58059-900 - João Pessoa, PB. caval@lasic.ufpb.br, luciano@lavid.ufpb.br, nisston@gmail.com Abstract. The objective of this research is to propose the development of a structured system to improve the

DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO SEGUNDO VYGOTSKY: PAPEL DA EDUCAÇÃO [1] por: Colunista Portal - Educação Márcio Pereira Professor de Psicologia do Curso Normal Superior (CNS). Psicólogo e mestrando em Educação – UNISAL/SP. RESUMO: Esta exposição se divide em dois momentos distintos. A primeira parte visa explicitar algumas reflexões sobre o desenvolvimento psicológico, caracterizando os conceitos de ação internalizada e zona de desenvolvimento proximal. Na segunda parte,…

Viveu entre 1859/1952.  Foi um filósofo e pedagogo norteamericano.  Educação progressiva: educar a criança como um todo; o que importa é o crescimento – físico, emocional e intelectual. Profissionalização técnica de nível médio: serviços de apoio escolar  O trabalho educacional realizado na escola não se limita ao professor.  É estabelecido no processo relacional entre todos os segmentos de trabalhadores da educação.  Assim, as diretrizes curriculares para a área…

daí resultando um contacto prolongado com a realidade do ensino da Educação Física e com os problemas de planificação, condução do ensino e avaliação com que os estagiários e outros colegas se defrontam quotidianamente e nos quais acabamos por nos envolver por via da orientação desses estágios. Numa primeira constatação, que serve de motivo à realização deste trabalho, verificamos a utilização de uma grande diversidade de conceitos e a existência de múltiplas interpretações destes no…

Um outro problema paralelo, que condiciona o acesso à escola está relacionado com as dificuldades que as famílias enfrentam no acesso ao registo civil. Embora no período colonial já se pudesse falar da participação da rede privada no processo de educação e ensino (Zassala, 2003: 19), o mesmo já não se verificou no período que se seguiu a independência, durante a Primeira República, pois na altura, por razões de opção política , a actividade docente-educativa era de única e exclusiva…

Tipologia e gênero textuais. 9. Figuras de linguagem. 10. Emprego dos pronomes. 11. Relações semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (oposição, conclusão, concessão, causalidade etc.). 12. Sintaxe da oração e do período. 13. Funções do que e do se. 14. Concordância verbal e nominal. 15. Regência verbal e nominal. 16. Emprego de tempos e modos verbais. LEGISLAÇÃO PARA TODOS OS CARGOS fundações públicas federais e suas alterações. 3. Decreto Nº 1.171/94 - Código de…

Auto-Regulação……………………………………………..……..……..9 5.3. A Fala Egocêntrica, o Discurso Interno e o Pensamento…………………………………………………………. …...…...10 6. Papel do Aprendizagem/Desenvolvimento………………………………..11 6.1. Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) ……………………..........12 7. Papel da Educação…………………………………………………………...13 8. Conclusão………………………………………………………………..…...15 9. Bibliografia………………………………………………………………….16 2. Introdução É no decorrer da apreciação daquilo que constitui a…