Educação Com A Palmatória

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL I AILA CHAVES DE MOURA SANTOS SÃO PAULO, SP. 2014 1

educacional no Brasil e no mundo. Articulando com a disciplina psicologia social em três dimensões: psicológica, sociológica, e sócio histórica. A psicologia social psicológica da ênfase no comportamento individual, a falta de um profissional na área da educação preparado para observar a criança que sofreu sozinho com um problema que poderia ser detectado rapidamente na primeira instituição. No filme, o personagem Ishaan, tem varias problemáticas que a acompanham devido a incompreensão…

nossos filhos têm de ler e aprender. Concordo com Paul Goodmann na sua afirmação de que a maioria dos estudantes nos colégios e universidades não desejam estar lá. Estão lá porque são obrigados.Os métodos clássicos de tortura escolar como a palmatória e a vara já foram abolidos. Mas poderá haver sofrimento maior para uma criança ou um adolescente que ser forçado a mover-se numa floresta de informações que ele não consegue compreender, e que nenhuma relação parecem ter com sua vida? Acho que

praticas de vida que você tem que seguir. Tendências Pedagógicas Não existe uma pedagogia que não seja ligado a historia. A historia caminha de acordo com a educação. Não tem como separar história da educação, e a pedagogia, a educação foi passando ao longo dessa historia por algumas tendências, alguns modos, algumas maneiras de pensar na educação que esta intimamente de acordo com a história ligado naquela época. E nos professores vocês alunos, vão perceber que nos fomos educados…

Apresentação Em outubro de 2013, surge uma necessidade em meu caminho, a escrita de um memorial para ser entregue no 2º semestre de pedagogia da universidade norte do Paraná (UNOPAR), nas disciplinas de psicologia da educação; desenvolvimento e aprendizagem, educação na sociedade, metodologia cientifica; política publica na sociedade básica, teorias e praticas do currículo. Pratica pedagógica interdisciplinar; escola e sociedade. Seminário interdisciplinar II. Mais precisamente…

- Os castigos aos educandos quando erravam a resposta, a títulos de exemplo eram colocados de joelhos com as mãos afastadas. Outros, colocavam ainda areia e pedrinhas por baixo dos joelhos e nas palmas das mãos. Por errar, os educandos recebiam palmatórias, em vez de identificar as causas das suas dificuldades e ajudá-los. O ensino primário, anteriormente de 4 quatro (4) classes, passou a ter seis (6) classes os seus programas escolares foram elaborados numa perspectiva da existência…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula. Valparaiso/GO 2012 Resumo …

MEMORIAL EDUCACIONAL Juazeiro 2012 SILVANA NUNES DE SOUZA MEMORIAL EDUCACIONAL Memorial Educacional apresentado ao Instituto Prò Saber, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Pesquisa e Educação a Distância, no curso de Psicopedagogia Institucional. Orientador. Prof.(a):Rodrigo Alves Juazeiro 2012 SUMÁRIO …

INTRODUÇÃO Quando eu for grande quero ir a Primavera Professor José Francisco Pacheco, nascido em Portugal, no dia 10 de maio de 1951, educador, especialista em música, Leitura e Escrita, mestre em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, idealizador e coordenador da Escola da Ponte localizada em Portugal desde 1976, autor de vários textos e livros e em especial “Quando eu for grande quero ir a primavera” que faz…

catequética jesuítica na colônia portuguesa do século XVI ocorreu por intermédio do Padre José de Anchieta e teve suma importância na educação dos índios no Brasil, e teve início com a catequese. Neste período a catequese, a educação e a colonização aconteciam juntas no sentido de atender aos interesses metropolitanos. A colonização, enquanto posse e exploração da terra. A educação, através da aculturação dos povos dominados pela catequese. A ação jesuítica fez parte da empresa colonial…