Educação Classe Baixa

Modelo de Berger e Luckman Estes autores apresentam-nos uma perspectiva construtivista da Sociologia da Educação. O elemento fundamental da sua análise alicerça-se sobre o conceito de socialização. Para Berger e Luckman existem dois níveis integrados de socialização: a Socialização Primária e a Secundária. Socialização primária A socialização primária como o próprio nome indica, é a primeira que ocorre na vida de uma criança. Ela representa para a criança o primeiro contacto com o…

No fim de 2010, o Ministério da Educação apresentou um projeto que estabelece quais são os objetivos da educação para esta década (2011-2020). O texto traz vinte metas, que pretendem, ao longo do período, alterar a realidade das escolas no sentido de qualificar o atendimento, principalmente no ensino básico. Todas as metas poderão ser atingidas desde que haja políticas públicas consistentes, continuidade dessas políticas e investimento na formação e valorização do quadro de professores. …

Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) Faculdade de Educação (FE) Curso de extensão: DESIGUALDADES DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS: REFLEXÕES TEÓRICAS, METODOLÓGICAS E DE RESULTADOS DE PESQUISAS Coordenação: Profa. Dra. Gabriela Honorato e Profa. Dra. Rosana Heringer Êxito escolar em camadas populares Flavia Ferreira Clementino

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO SETEMBRO DE 2012 INTRODUÇÃO Este relatório tem por finalidade enfatizar a relevância e a importância da Filosofia na educação, assim como as dificuldades de implantação desta disciplina nas grades curriculares, já que as instituições de ensino buscam áreas com respostas e resultados de modo que os estudantes possam compreendê-los e dominá-los. Outro ponto verificado foram as diferenças da…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NAS PERIFERIAS Apresentação: O presente trabalho constitui parte de avaliação da disciplina “História da Educação Brasileira” ofertada pelo Departamento de Teorias e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Tem como objetivo analisar os principais elementos que constituem a educação oferecida às regiões periféricas no Brasil, bem como discorrer sobre o que são periferia, subúrbio e favela, como se construíram esses conceitos no

empecilhos para que esse acesso seja democrático e viável a todas as classes sociais. Não há a pretensão de incorporar um papel “vanguardista”, que teria como fim estabelecer um arbitrário cultural, determinando o que se entende ou não por verdadeira cultura, mas sim fazer uma crítica à imposição cultural que a elite estabelece às classes baixas, assim, a relação se estabelece por classes dominantes detentora dos meios e classes dominadas. O problema em questão a ser analisado é o…

Introdução Classe social: segundo o dicionário classe= categoria, ordem social= que diz respeito à sociedade. Ou como esta na boca do povo: “rico e pobre”. Brasil é um país composto por milhões de habitantes. Logicamente, nem todos vivem a mesma vida. Sendo o maior país da América Latina e tendo passado por várias mudanças políticas e econômicas ao longo dos anos, não podemos esperar que todos possuam a mesma condição social, pois são muitas as desigualdades. No Brasil existem pobres, ricos

MÉTODOS E MEIOS DE EDUCAÇÃO SANITÁRIA (EDUCAÇÃO EM SAÚDE) SUMÁRIO: 1 – INTRODUÇÃO; 2 – MÉTODOS DE ED. SANITÁRIA; 3 – MÉTODOS DIRETOS; 4 – MÉTODOS INDIRETOS. 1 - INTRODUÇÃO OBJETIVOS DA ED. SANITÁRIA: ◦ Conseguir que as pessoas estejam bem informadas sobre os problemas de saúde e enfermidades; ◦ Fazer com que as mesmas adotem a SAÚDE como um valor fundamental; ◦ Modificar condutas e hábitos insanos; ◦ Promover condutas adequadas e positivas de saúde. 1 - INTRODUÇÃO COMO…

onde estão inseridos, levando em consideração que podemos afirmar com precisão qual a classe social do individuo apenas pela forma de se expressar, ou seja, por meio da linguagem, o que denominam de os “sem cultura”, e é bem isso mesmo “sem cultura”, pois a linguagem assim como tantas outras coisas, é obtida através da educação. E transportando essa realidade para o Brasil, podemos assegurar que a educação tem classe social, pois aquele que dispõe de recursos, logo opta para as chamadas…

fato que , atualmente, ate mesmo os membros menos abastados da sociedade estão em uma situação financeira bem melhor do antigamente. A desnutrição, a saúde debilitada, o acesso limitado á educação e aos serviços públicos, além das condições precárias de moradia, continuam difundidos entre as famílias de baixa renda. Tais indicadores sugerem que, em termos relativos, a pobreza permanece profundamente arraigada na sociedade britânica. A mensuração da pobreza Medições oficiais da…