Educação Ateniense Na Atualidade

chamam-se assim devido ao seu suposto autor Homero, o qual não se sabe se existiu, acredita-se que os poemas homéricos são de uma tradição de em média quatrocentos anos, poemas transmitidos de forma oral e decorada, tal transmissão fazia parte da educação dos Gregos, posteriormente fixados na escrita. As duas obras célebres de Homero são Ilíada e a Odisseia, ambas de cunho mítico, que apresentam certa racionalidade, há a necessidade de se justificar, este pensa nas próprias ações do povo…

a.C, morre Alexandre e em Atenas começa uma forte reação antimacedônica, em 654 a.C. por causa de sua ligação com Alexandre, Aristóteles foge de Atenas e se dirige a Cálcides, onde sua mãe tinha uma casa, explicando, "Eu não vou permitir que os atenienses pequem duas vezes contra a filosofia"18 19 > uma referência ao julgamento de Sócrates em Atenas. Ele morreu em Cálcis, na ilha Eubéia de causas naturais naquele ano.1 Aristóteles nomeou como chefe executivo seu aluno Antípatro e…

desempenhado diversos cargos políticos, combatendo a Potidéia, salvando a vida de Alcebíades, carregando em seus ombros a Xenofonte gravemente ferido. Sócrates formou sua instrução através de sua própria reflexão em moldura da alta cultura ateniense da época, com o que havia de melhor na cidade de Péricles. Não se deixou distrair pelos interesses políticos e nem pelas preocupações domésticas, pois sua vocação estava extremamente absorvida. Pode-se dizer que Sócrates não teve…

analisado é composto por quatro capitulo, O livro trata a disciplina escolar a partir de um referencial amplo e contemporâneo, mostra que, ao longo do século XX as disciplinas escolares estiveram demarcados ora pela Sociologia, ora pela História da Educação, mostra que, na longa duração, a trajetória da História ensinada nas escolas não corresponde necessariamente à da História como campo do conhecimento. No capitulo II á uma análise entre as tendências apresentadas anteriormente e as…

pressuposições e aprofundando-se no tema a cada pergunta. Para Sócrates, a lógica é o que sobra depois que se esgotam os fatos. Por questionar incessantemente os atenienses acerca de temas como moral e costumes atraiu para si grande desagrado. Foi condenado por ser considerado mentor de traidores após um de seus alunos Alcibíades, traiu os atenienses entregando segredos aos inimigos espartanos. Rejeitou retratar-se de suas posições e acatou a sentença de morte por ingestão de cicuta.…

a.C, morre Alexandre e em Atenas começa uma forte reação antimacedônica, em 654 a.C. por causa de sua ligação com Alexandre, Aristóteles foge de Atenas e se dirige a Cálcides, onde sua mãe tinha uma casa, explicando, "Eu não vou permitir que os atenienses pequem duas vezes contra a filosofia"18 19 > uma referência ao julgamento de Sócrates em Atenas. Ele morreu em Cálcis, na ilha Eubeia de causas naturais naquele ano.1 Aristóteles nomeou como chefe executivo seu aluno Antípatro e…

distribuídos em turmas do ensino fundamental de 9 anos, Educação de Jovens e Adultos – Ensino Fundamental – EJA e Educação de Jovens e Adultos – Ensino Médio EJA. Entidade Mantenedora: Governo Estadual do Rio Grande do Sul Portaria de autorização: Decreto 41.286 Transforma a Escola Estadual de Ensino Fundamental D. Pedro II em Escola Estadual de Ensino Médio – D.O 18/12/2001 – Modalidade Educação de Jovens e Adultos. Coordenadoria Regional de Educação: 2ª sede: São Leopoldo 1. 2…

ministro esteve lá?”. Para mim, a essência do filosofar está numa frase de Nietzsche diz algo assim: zombei de todo pensador que não zombou de si mesmo. Mario tem essa capacidade. Foi secretário da Educação da cidade de São Paulo, ocupou cargos, é uma das grandes referências brasileiras no campo da educação. Mas só dá para entender o conteúdo que ele colocou nisso tudo quando conhecemos sua capacidade de rir, em especial de rir do poder, que geralmente é sisudo, e de ir direto ao …

...16 2.2 A FUNÇÃO DA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA..........20 2.3 PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA...............................................................22 CAPÍTULO III..........................................................................................................................25 3.1 INCLUSÃO ESCOLAR: O QUE É?..................................................................................25 3.2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO SOCIAL....................

1. INTRODUÇÃO Um dos temas muito discutido nos meios educacionais na atualidade é a inclusão social e educacional dos Portadores de Necessidades Especiais. A legislação da Educação Brasileira destaca a importância da escola regular de ensino promover práticas inclusivas priorizando o atendimento das pessoas com necessidades especiais no mesmo espaço educativo daquelas consideradas normais. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo compreender