O papel da educação brasileira comparada à educação ateniense

O papel da educação brasileira comparada à educação ateniense Resumo: Este trabalho tem como objetivo comparar e mostrar o papel da educação da sociedade brasileira, tomando como o exemplo o modelo educacional exercido pela sociedade grega ou mais especificamente pela polis de Atenas. Vamos abordar o importante papel que a educação tem na sociedade brasileira, levando em consideração o seu modelo. Na introdução será feita uma breve abordagem as lutas e reivindicações que profissionais da educação vem travando por uma melhoria no setor, mas teremos cuidado em não ultrapassar nossos limites e sair do nosso objetivo-foco. Palavras-chave: Educação, Estado, Sociedade. Introdução: Assistimos no Brasil manifestações dos profissionais da educação em busca de melhorias nas escolas, bem como aumento de salários e melhores condições de trabalho. Isso apenas é um detalhe se comparado a como o Estado age frente à educação. Não é preciso ir muito longe para ver que o descaso com a educação brasileira é produto de processos histórico que vem sendo mascarado com investimentos baratos e quando investidos envolve interesses de poderosos. No início do século XX o Brasil apresentou dados alarmantes de analfabetismos resultado da falta de escolas em áreas rurais e projetos que visassem alfabetizar a população. O Brasil é um país considerado emergente, ou seja, em desenvolvimento. Estudiosos afirmam que não é possível existir desenvolvimento de uma nação sem que haja um…

EDUCAÇÃO ATENIENSE Embora os cidadãos atenienses vivessem sobre um regime democrático a educação ainda era um privilegio dos nobres . A principio todas as crianças do sexo masculino a partir dos sete anos eram iniciadas na educação elementar, passando a educação secundaria ao finalizar este modulo os filhos de famílias pobres saiam para trabalhar e os de família ricas continuavam seus estudos na educação superior. As crianças do sexo feminino permaneciam no gineceu (lugar da casa…

EDUCAÇÃO EM ATENAS Theiny Cristina Costa Prof. Orientador Claudia Bicalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (PEDAGOGIA) – Prática Módulo ... 06/04/2012 1 TEMA Na antiguidade, a cidade-estado grega de Atenas destacou-se nas áreas de artes, teatro, literatura e outras atividades culturais. Desta forma, a educação ateniense refletiu os anseios e valores desta sociedade. 2 OBJETIVOS …

1. Observe o mapa da Grecia antiga: Quais os nomes das regiões geográficas controladas pelos gregos: (1,0 ptos) 1. _________________________________ 2. _________________________________ 3. _________________________________ 2. A sociedade espartana se dividia em três grupos. Estes grupos eram: (1,0 ptos) a) Espartanos, periecos e hilotas. b) Espartanos, clientes e plebeus. c) Espartanos, metecos e eupátridas. d) Espartanos, periecos e escravos. e) Espartanos, atenienses e romanos.…

Grécia Antiga (demo=povo e kracia=governo). Este sistema de governo foi desenvolvido em Atenas (uma das principais cidades da Grécia Antiga). Embora tenha sido o berço da democracia, nem todos podiam participar nesta cidade. Mulheres, estrangeiros, escravos e crianças não participavam das decisões políticas da cidade. Portanto, esta forma antiga de democracia era bem limitada. Atualmente a democracia é exercida, na maioria dos países, de forma mais participativa. É uma forma de governo…

publico e também discutir a noção de democracia direta. Esse período foi marcado por conflitos, o primeiro chamado de guerras médicas, ocorrido entre os povos gregos e persas, outro grande conflito foi à guerra dos Peloponeso que aconteceu entre Atenas X Esparta que provocou a invasão dos macedônios. As cidades de Esparta e Atenas tornaram-se modelo cultural, religioso, politico e econômico do mundo grego. Os atenienses estabeleceram o governo de caráter democrático, diferentemente…

grega e sua importância na formação cultural do mundo e na constituição da mentalidade dos povos ocidentais e seu legado para os dias atuais. O texto trabalha um subtítulo denominado exercício físico e religião onde o narrador apresenta o misticismo que dominava a civilização grega e a educação inerente ao exercício físico, acreditava-se que o domínio do corpo estaria ligado a formação do espírito e da moral, e a imortalidade estaria atrelada a esse adestramento do corpo. É importante…

Universidade Federal do Amazonas / Faculdade de Educação Trabalho orientado pelo Prof. Marcio J. V. Bernardo. Data: 21/06/2013 Nome:Orleane de Oliveira Silva Curso: pedagogia Turma:02 REFERÊNCIA LUZURIAGA, Lorenzo. História da Educação e da Pedagogia. Tradução de Luiz Damasco Penna e J. B. Damasco Penna. 3. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1967. (Atualidades Pedagógicas, v. 59) Resumo Educação grega e pedagogia grega Principal…

destacam-se a "comédia antiga" de Aristófanes ''Lisístrata'', que satiriza as tradições e a política atenienses; e a "comédia nova", que com Menandro ''O misantropo'' critica os costumes.Ésquilo (525 a.C.?-456 a.C.?) nasce numa família nobre ateniense e luta contra os persas. Segundo Aristóteles, é o criador da tragédia grega. Escreve mais de noventa tragédias, das quais sete são conhecidas integralmente na atualidade - ''As suplicantes'', ''Os persas'', ''Os sete contra Tebas'',…

São Paulo 23 de Abril de 2013 1. BIOGRAFIA: Sócrates era ateniense. Viveu de 470 a.C. até sua morte em 399 a.C., com 70 anos. Nascera em uma família humilde, se dedicou à aprendizagem da filosofia e meditação, mesmo que não houvesse quaisquer retornos financeiros. Pouco se sabe sobre a ideologia de Sócrates, pois ele não escreveu nada sobre suas ideias e ideais. O que é de conhecimento nosso sobre o filósofo, são…