Educação Ateniense Na Atualidade

ciências, matemática, retórica (arte de falar em público), educação musical, geometria, astronomia e educação militar. Sua expressão ganhou relevância pela modernidade de ensino diante da época em que vivia, na qual, valorizava as técnicas de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. A didática de Platão acreditava que os alunos deveriam descobrir as coisas superando as adversidades impostas pela vida. A educação deveria mecanizar como forma de desenvolvimento…

aspectos da cultura grega, afirmando que muitas tradições, crenças religiosas e costumes não ajudavam no desenvolvimento intelectual dos cidadãos gregos. Em função de suas ideias inovadoras para a sociedade, começa a atrair a atenção de muitos jovens atenienses. Suas qualidades de orador e sua inteligência, também colaboraram para o aumento de sua popularidade. Temendo algum tipo de mudança na sociedade, a elite mais conservadora de Atenas começa a encarar Sócrates como um inimigo…

PLATÃO: O MUNDO DAS LEIS INTRODUÇÃO Na atualidade a compreensão da política como pertencente a existência humana é algo que se faz mais necessário a cada instante, pois, não pode o homem habitar num mundo ao qual seja instrumento, mas sim construtor do processo social. Contudo o aprendizado necessário para o exercício da atividade política como prática coletiva, se dá mediante modelos que podem ser seguidos. Platão ao desenvolver sua teoria política aliada à vida prática, possui como…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA OLGA NUNES DE ABREU PROFESSORA ELIAMAR COMACHIO FAVRETTO ALUNO _________________________________________________________ 1º ANO DATA _____________ AVALIAÇÃO HISTÓRIA 1- A expansão romana pelo Mar Mediterrâneo gerou importantes transformações políticas, econômicas e sociais. Dentre elas temos: a) fortalecimento da família; desenvolvimento das atividades agropastoris; grande afluxo de riquezas, provenientes das conquistas.…

Minos fazendo a esposa dele, Pasífae, apaixonar-se pelo touro, vindo a ter um filho com ele, com corpo de homem e cabeça de touro, o Minotauro. Envergonhado pelo romance de sua esposa e pelo nascimento desse monstro, Minos ordenou ao arquiteto ateniense Dédalo, que planejasse um labirinto, com inúmeros corredores e salas, para aprisionar o Minotauro, evitando que ele escapasse. Todos os anos (algumas versões falam de três em três anos ou de nove em nove anos), o Minotauro…

por uma elite aristocrática, os conhecidos “bem nascidos” ou eupátridas. Entre os séculos VI e VII, alguns comerciantes e escravos exigiam a revisão do poder político ateniense, obrigando os eupátridas a reformularem as instituições políticas do Estado. A prática do voto obrigatório remonta à Grécia Antiga, quando o legislador ateniense Sólon fez aprovar uma lei específica obrigando os cidadãos a escolher um dos partidos, caso não quisessem perder seus direitos de cidadãos. Na Roma o…

Educação e Filosofia Uberlândia, v. 26, n. 51, p. 25-46, jan./jun. 2012. ISSN 0102-6801 25 A AUTONOMIA DO ALUNO NAS CONCEPÇÕES CLÁSSICA E ILUMINISTA DE EDUCAÇÃO Samuel Mendonça* Armando Lourenço Filho** Resumo Neste artigo, procuramos investigar e discutir a questão da autonomia do educando em dois diferentes momentos históricos: o período clássico e o moderno. O problema do artigo diz respeito à pergunta: Como a questão da autonomia discente foi discutida nos períodos clássico e

Os sofistas A Iofistt'ca como fenômeno da histón"a da educação Inicia-se no tempo de Sófocles um movimento espiritual de incalculâvel importância para a posteridade. Já tivemos que falar dele. É a origem da educação no sentido estrito da palavra: a paidéia. Foi com os sofistas que esta palavra, que no séc. IV e durante o helenismo e o império haveria de ampliar cada vez mais a sua importância e a amplitude do seu significado, pela primeira vez foi re· ferida à mais alta arete humana e, a

gregos com outros povos transformou a sua cultura; O domínio do Império Alexandrino pelos soldados de Roma, no século II a.C., ficando a Grécia submissa aos romanos. Além do estabelecimento de um dos mais duradouros padrões de beleza artística, os atenienses nos deram a tragédia, a comédia, a filosofia de Sócrates, a historiografia de Heródoto e Tucídides e um sistema político original, a democracia (literalmente, "o poder do povo"), talvez a maior de todas as contribuições. Como…

processo de surgimento da filosofia, na Grécia, e da música Mulheres de Atenas, cantada por Chico Buarque. Um bom exercício histórico-filosófico-cultural seria, agora, comparar como duas sociedades gregas, Ateniense e Espartana, tratavam as mulheres; qual era a função da mulher na sociedade Ateniense e na sociedade Espartana? Na música de Chico Buarque as mulheres de Atenas: vivem, sofrem, despem-se, para seus maridos e para eles geram filhos ao mesmo tempo em que temem perdê-los na…