Educação Artistica 3 Ano

Ginástica artística e sua comunicação com síndrome de down Prof. Thiago Iwamoto Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC-GO Graduando em Educação Física (EFI 1300) – Ginástica Artística Resumo Tendo como ponto de vista os direitos e deveres, a ginástica artística e a síndrome de down foram utilizadas como objeto de estudo. A ginástica se mostrou um importante instrumento na busca corporal, pois desenvolve habilidades como musicalidade e leveza dos movimentos, que…

FUNDAMENTOS DA ARTE- RESENHA DO LIVRO ARTE-EDUCAÇÃO CONFLITOS/ACERTOS "Todo grande artista é intrinsecamente um educador." Ana Mae Barbosa SUMÁRIO Apresentação0 Situações históricas e contextuais05 O debate conceitual e metodológico07 Atualização de professores08 A arte-educação precisa de artistas09 Referências bibliográficas10 SITUAÇÕES HISTÓRICAS E CONTEXTUAIS 1.RASTROS INSTRUMENTAIS A arte-educação se tornou muito preocupante no Brasil, juntamente com o primeiro surto de

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância 6° Semestre do Curso de Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Angelina Maciel – RA – 314010 Cecília Celia Madalena Guilherme – RA – 289511 Marilene Fernandes do Amaral Lopes Aleluia – RA – 306587 Marliane dos Anjos Pinto Félix - RA - 302628  Nivea Silveira dos Santos Silva – RA – 306591 Professora EAD: Adriana Rodrigues da Silva MACAÉ - RJ 2013

Disciplina: ARTE 1.5 Nº de Inscrição: 3148 2. TEMA: ARTE CONTEMPORÂNEA 2.1 CONTEÚDO: A vida, a obra e a poética de Maria Cheung. 3. ETAPA DE ENSINO – ANO/SÉRIE: Ensino Fundamental ( ) 6º ano ( ) 7º ano ( X ) 8º ano ( ) 9º ano Ensino Médio ( ) 1.ª série ( ) 2.ª série ( ) 3.ª série 4. OBJETIVOS: a)Estudar a obra “Nui”, da artista plástica Maria Cheung, relacionando a apreciação/…

obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. ALENCAR,Aline Ulisses Mont’Alvão . Título do trabalho: Prática de leitura nas sereis iniciais . 2013. Número total de folhas. Projeto de Ensino…

As Artes Visuais na Educação Infantil ( Capítulo 5 do livro “A descoberta da criança” – Mary Sue Pereira – Editora Wak – Rio de Janeiro – 2002 . ) Era uma vez um menininho bastante pequeno, Que contrastava com a escola bastante grande. Uma manhã, a professora disse: Hoje nós iremos fazer um desenho. "Que bom!"- pensou o menininho. Ele gostava de desenhar leões, tigres, galinhas, vacas, trens e barcos. Pegou a sua caixa de lápis de cor e começou a desenhar. A professora então disse:

ATRIBUIÇÕES E FUNÇÕES DOS CARGOS CARREIRA: ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO BÁSICA – ATB ATRIBUIÇÕES DO CARGO (conforme Anexo II da Lei 15.293, de 05 de agosto de 2004) − Exercer suas atividades em unidade escolar, participando do processo que envolve o planejamento, a elaboração, a execução e a avaliação do plano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola; − organizar e manter atualizados cadastros, arquivos, fichários, livros e outros instrumentos de escrituração da…

EBA/UFMG) Resumo: Pareyson posiciona a atividade artística entre as idéias de “Forma” e “Formatividade”, definindo a Arte como “Fazer, Exprimir e Conhecer”; concepções que não devem ser “absolutizadas.” Ana Mae Barbosa posiciona o conteúdo da Arte nas instâncias da Abordagem Triangular (Fazer, Ler e Contextualizar); sistematiza, aplica e divulga essa proposta para o ensino da Arte, difundindo a necessidade da leitura crítica de imagens, a partir dos anos 80. Ambos tratam a Arte…

assim, apresentar que a educação por meio da arte almeja a formação de um ser humano completo, crítico e democrático que valorize os aspectos intelectuais, morais e estéticos. Dessa forma, procura-se evidenciar que “a educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico, que caracteriza um modo particular de dar sentido às experiências das pessoas...” 1 2. INTRODUÇÃO Pretende-se com este artigo mostrar como a arte é importante nos anos iniciais da educação básica,…

Responsável- Prof. Claudete Gonçalves da Silva Cultura e arte para vencer Elaboração: Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro Organização: Professora: Claudete Gonçalves, Apoio- Secretaria Municipal de educação, Secretaria municipal de Cultura e Meio Ambiente. Objetivo Geral- Promover aos alunos e a toda comunidade uma interação maior com a cultura e as artes em seus diversos âmbitos e modalidades, contribuindo com a descoberta do…